Montessori y las fiestas Navideñas

Próximos a iniciar las celebraciones navideñas nos gustaría hablar sobre la perspectiva que la filosofía Montessori tiene con respecto a estas fiestas.

Como primer punto, queremos resaltar lo siguiente:

Es importante que los niños pequeños comprendan el significado de las tradiciones y símbolos que su cultura ha creado a través de los años.

De esta forma, les podemos hablar sobre el nacimiento de un ser que vino al mundo para traernos un mensaje de luz y paz, la visita de los Reyes de Oriente y los regalos que le ofrecieron. Explicar que esto existió en algún momento y que ahora cada año celebramos dicho acontecimiento.

El árbol de Navidad

Sobre el árbol de Navidad, Montessori comparte que, según el cristianismo, es la representación de un árbol de paz que representa la vida eterna porque sus hojas siempre están verdes y porque su copa siempre señala al cielo.

Siguiendo esta pedagogía podemos decorar el árbol con luces y bolas, las cuales, al irlas colocando, propician un momento para desear parabienes para nosotros mismos y nuestros seres queridos.

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San Nicolás, Papá Noel o Santa Claus

En torno a la figura de San Nicolás, podemos mencionar que fue un sacerdote que destacó por su bondad y generosidad con los más pobres, preocupándose siempre por el bien de los demás. Este santo falleció el 6 de diciembre, una fecha muy próxima a la Navidad, por lo que se decidió que fuera la figura indicada para repartir regalos a los niños el día de Navidad.

Navidad y despedida del año

La Navidad es un evento que no pasa desapercibido por los niños y niñas, que reciben estas fechas con emoción. Así que, si ya es parte de nuestra vida, hagamos de esta época algo para recordar.

Aunque existen coincidencias, los festejos alrededor de la Navidad y el fin de año suelen variar de país en país, incluso de familia en familia. La perspectiva al respecto depende de diversos factores: profesar o no cierta religión, valores y tradiciones, economía… Pero es un hecho que todos deseamos pasarlo bien.

Por ello, a continuación compartimos algunas actividades navideñas para niños de 6 a 12 años, que pueden hacer de estos días algo memorable más allá de las particularidades de cada familia.

16 actividades navideñas para niños de 6 a 12 años

Acompañamos estas ideas de actividades con un breve recordatorio de algunas de las características de esta etapa de desarrollo.

Desarrollo social

Los niños de esta edad quieren entender cómo funciona la sociedad, se preparan para participar en ella. Es importante que conozcan la cultura a la que pertenecen y la historia de la misma. Con el objetivo de fomentar este desarrollo social, recomendamos las siguientes actividades navideñas:

• Invitarles a participar en la decoración de la casa. Incluso pueden elaborar sus propios adornos con materiales reciclados.
• También pueden elaborar tarjetas navideñas para sus amigos y regalos hechos por ellos mismos.
• Hablar sobre las vivencias de Navidad que recordamos los padres, lo que disfrutamos cuando fuimos niños.
• Investigar acerca del origen de la Navidad.
• Hablar sobre tradiciones del país de origen y de otros países que se relacionen con en el entorno familia.
• Elaborar juntos una receta familiar.
• Crear un platillo nuevo para la Navidad en familia.
• Elaborar etiquetas para los regalos y letreros con los nombres de cada persona para la cena de Navidad.
• Al finalizar los festejos, también pueden ayudar a guardar todos los adornos de Navidad. Es una buena oportunidad para que los más pequeños hagan etiquetas para organizar los contenedores.

Desarrollo de la imaginación e independencia de pensamiento

En esta etapa hay una distinción de la fantasía y la realidad, por lo que la imaginación está al servicio del aprendizaje. La independencia física se ha logrado, ahora necesitan un entorno que les permita expresarse y usar el lenguaje para compartir lo que piensan y sienten, sin olvidar que el respeto propicia una comunicación efectiva y empática. Para ello, proponemos las siguientes actividades:

• Escribir cuentos de Navidad. Los más pequeños pueden contar su historia con imágenes y acompañarlas con algunos encabezados cortos.
• Si han elaborado sus propias tarjetas navideñas, vendría bien que ellos mismos sean quienes escriban el mensaje.
• Hacer un guion para una obra de teatro navideña que involucre a los miembros de la familia y ponerla en escena.
• Para el cierre del año puede hacerse un balance en familia acerca de lo que más se disfrutó en el año, los logros y qué podemos mejorar.
• Para el inicio del siguiente año puede elaborarse un diario familiar o personal.

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Desarrollo moral

De la misma forma que los niños y las niñas quieren conocer cómo funciona la sociedad, empiezan a interesarse en lo que es correcto y lo que no lo es, en el bien y el mal, y la justicia suele ser su estandarte. Para favorecer el desarrollo moral recomendamos realizar actividades como:

• Elaborar algunos “vales regalo” para ayudar a alguien en el siguiente año. Por ejemplo, ayudar al vecino, que ya es mayor, a llevar la basura al contenedor; explicar al hermano menor cómo armar el juguete que tanto le gusta y que aún no logra hacerlo.
• En esta época siempre hay lugares que buscan voluntarios para brindar apoyo a personas de bajos recursos económicos. Es muy probable que no podamos ayudar de forma presencial, pero podemos buscar la forma y hacer partícipes a los chicos.

Podemos tener un cierre de año lleno de amor y armonía, involucrando a los hijos. Y podemos hacerlo de tal forma que sigamos siendo partícipes de la construcción de esa paz, sobre la que siempre reflexionó María Montessori y que, sin duda, deseamos tanto como ella.

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Rosaura Rodríguez y Liliana Contreras

Departamento Pedagógico