- Inicio: 30/11/2021
- Final: 07/02/2022
- Formación 100% online
- 80 horas de formación
- Plazas limitadas
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PRESENTACIÓN
La metodología Montessori promueve una educación personalizada, respetando las diferencias individuales en todos los sentidos: intereses, ritmos y capacidades.
La Dra. Montessori comenzó su labor educativa con niños con discapacidades, aplicando posteriormente estos hallazgos al proceso educativo de niños con condiciones normales de desarrollo. A día de hoy, las investigaciones científicas siguen validando esta pedagogía, como un conjunto de elementos que ayudan al desarrollo de los niños, sea cual sea su condición.
Para ello, International Montessori Institute ofrece propuestas concretas, facilitando la inclusión en la educación mediante el ambiente preparado, los materiales Montessori y las labores del adulto.
La inclusión es un concepto teórico que surge en la década de los 90, haciendo referencia a que las escuelas deben dar respuesta a la diversidad. Este término vino a sustituir la integración, que hasta ese momento era lo predominante.
Se parte de la idea de que es necesario ajustar el sistema escolar, para que se haga cargo de las necesidades de todos los alumnos, en vez de que sean los alumnos quienes tengan que adaptarse al sistema. La opción consciente y deliberada por la heterogeneidad en la escuela constituye uno de los pilares centrales del enfoque inclusivo.
OBJETIVOS GENERALES
Con esta formación de Educación Inclusiva, se pretende:
- Conocer las aportaciones de la pedagogía Montessori a la educación de personas con algún tipo de discapacidad.
- Conocer la influencia de Itard y Seguin en la pedagogía Montessori.
- Identificar las características de las discapacidades más frecuentes.
- Identificar los aspectos necesarios para poner en práctica la inclusión educativa en un ambiente Montessori.
- Adquirir los fundamentos principales para implementar la inclusión educativa en el ambiente.
- Establecer estrategias para favorecer el desarrollo de niños con discapacidad.
- Desarrollar las habilidades necesarias para integrar a un niño con discapacidad en un grupo.
- Reflexionar y comprender las implicaciones emocionales y sociales de la discapacidad.
- Conocer las ventajas de la inclusión educativa para alumnos, padres, educadores y la sociedad en general.
- Asumir la importancia de la inclusión educativa para niños con y sin discapacidades.
Analizar casos de la integración exitosa de personas con diferentes discapacidades en escuelas Montessori.
Habilidad para trabajar en equipos interdisciplinarios.
Conocer los principales procesos relacionados con el aprendizaje.
Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones en un entorno cambiante.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PLAN DE ESTUDIO
METODOLOGÍA DEL CURSO
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Del 30/11/2021 al 07/02/2022
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*La siguiente cotización no incluye los distintos impuestos que pueda tener su país.
MODALIDADES DE PAGO
4 cuotas de 76€*
- Coste de la formación: 390€
- Matrícula 60€ el 22/11/2021
- 1ª cuota el 05/12/2021
- 4ª cuota el 05/03/2022
- INSCRIPCIÓN
3 cuotas de 101€*
- Coste de la formación: 390€
- Matrícula 60€ el 22/11/2021
- 1ª cuota el 05/12/2021
- 3ª cuota el 05/02/2022
- INSCRIPCIÓN
2 cuotas de 150€*
- Coste de la formación: 390€
- Matrícula 60€ el 22/11/2021
- 1ª cuota el 05/12/2021
- 2ª cuota el 05/01/2022
- INSCRIPCIÓN
*Esta modalidad conlleva el cobro del 1,1% TIN en concepto de gastos administrativos, gestión de domiciliación y devolución de recibos.
– En caso de cancelación de la formación por no llegar al límite de inscritos, IMI se compromete a la devolución de todas las cantidades abonadas.
– Una vez realizada la inscripción, un asesor se pondrá en contacto con el alumno y le enviará el formulario de matriculación, donde deberá indicar la opción de pago deseada.
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