¿Qué es lo primero que piensas al escuchar la palabra “disciplina”? Es común que los adultos relacionemos esta palabra con un método que debe basarse en acciones punitivas, para que realmente “funcione” y nuestros hijos o alumnos “se porten bien”. Sin embargo, la Disciplina Positiva nos ayuda a entender la razón por la que aparecen […]
Crianza
¿Cuáles son las tendencias humanas Montessori?
En el artículo anterior Tendencias humanas y Educación Montessori hablábamos sobre una serie de instintos, conocidos como tendencias humanas, y reflexionábamos sobre su significado y características. Estas tendencias están presentes en todos nosotros, desde la infancia hasta la madurez, y son esenciales para nuestro desarrollo, pues nos ayudan a integrarnos en nuestro entorno y a alcanzar […]
La importancia del apego en los primeros años
Al nacer, el ser humano cuenta con comportamientos innatos que le permiten formar vínculos afectivos, con el propósito de garantizar la supervivencia. Entre estos comportamientos están la sonrisa, la mirada, el llanto, etc. A través de ellos, el bebé busca captar la atención del adulto, que intentará responder a las necesidades del pequeño. Mediante la […]
Piel con piel, la importancia del contacto madre e hijo
En la actualidad, gracias a la difusión de la cultura del respeto hacia el recién nacido, se está promoviendo el contacto piel con piel después del nacimiento del bebé. Diversos estudios realizados en mamíferos han demostrado que el mantener el contacto con la madre después del nacimiento es básico para propiciar conductas necesarias para la […]
Tendencias humanas y educación Montessori
En anteriores artículos del blog hemos mencionado las “tendencias humanas” y señalado su importancia, pero sin llegar a profundizar en ellas. En el artículo de hoy explicaremos qué son y cuáles son sus características. La Dra. Montessori consideraba los primeros años de vida del niño como los más importantes para su desarrollo como ser humano, […]
Juego heurístico: aprendizaje a través del descubrimiento
Una de las tendencias más observables en los niños durante los primeros años de vida es la exploración. A través de ella, los niños y niñas conocen y se apropian (de forma sensorial) de la información que el ambiente les proporciona. Alrededor de los 2 años, los pequeños han desarrollado diversas destrezas motoras (coordinación ojo-mano-objeto) […]
