En muchas escuelas Montessori la celebración del cumpleaños de un niño se ha vuelto una tradición, porque es una experiencia en la que puede agradecer, sentirse apreciado y compartir de manera especial con sus compañeros. En la Casa de los Niños, tal como se conocen las escuelas de los 3 a los 6 años, también puede […]
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Montessori y Filosofía para niños: la elaboración del pensamiento en la niñez
La Dra. Montessori planteó el desarrollo del niño por medio de etapas. La niñez, que es la etapa que corresponde al periodo que abarca de los 6 a los 12 años, es un periodo en el que se da la independencia intelectual. Durante este periodo el niño comienza a manifestar una necesidad de abstracción y de […]
Leer y escribir con Montessori
¿Cómo se ayuda a escribir y a leer en una escuela Montessori? Cuando la Dra. Montessori empezó a trabajar con niños pequeños no contempló la enseñanza de las letras, sin embargo, ya que la primera Casa de los Niños estaba en un lugar donde la mayoría de los adultos eran analfabetos, fueron las madres quienes […]
Montessori y el TDAH
Poner atención, concentrarse en la tarea, estar quieto y controlar el comportamiento impulsivo, son algunas de las dificultades que pueden presentar los niños con déficit de atención e hiperactividad; sin embargo, este trastorno también puede presentarse en algunos niños únicamente como incapacidad para enfocarse y en otros, además, con alta impulsividad e inquietud. Entre las […]
El niño y la naturaleza
“El niño es el más grande observador espontáneo de la naturaleza, necesita tener a su disposición material para ejercitarse” La naturaleza ha dotado al hombre de todo lo necesario para poder sobrevivir, a través de la observación, exploración y manipulación, al transformar el ambiente, el ser humano también ha logrado evolucionar. Sin embargo, en la […]
Celebrando los descubrimientos de San Lorenzo
Este 6 de enero se cumplieron los primeros 112 años del nacimiento de las Casas de los Niños, María Montessori comenzó a trabajar un grupo de unos cincuenta niños, que no habían cumplido la edad necesaria para asistir a una escuela primaria y vivían entre obreros desempleados, mendigos, prostitutas, ex presidiarios, en un barrio de […]