Curso ministrado no idioma Inglês ou Espanhol

GUIA MONTESSORI

Etapa 6-12 anos

(Atelier i e Atelier II) 1500 horas de treinamento

GUIA MONTESSORI

Etapa 6-12 anos

(Atelier i e Atelier II)

Apresentação

Esta formação inclui a totalidade dos materiais Montessori de Atelier I e Atelier II e a base teórica montessoriana completa, não esquecendo a importância dos elementos emocionais e relacionais essenciais para alcançar a excelência na prática educativa diária.

Aproveitando a flexibilidade das novas tecnologias, o IMI desenhou uma formação de alta qualidade e rigorosidade que permite, pela primeira vez um formato inteiramente online que permite a conciliação entre o desejo de formar-se e a vida familiar e laboral.

Equipa Docente

 

O Internacional Montessori Institute (IMI) é um centro especializado em Educação Montessori com um claro objetivo: oferecer uma formação Montessori clássica e rigorosa, baseada nas fontes originais da Dra. Maria Montessori e adaptada às necessidades educativas atuais.

IMI seleciona formadores/as de ambos os perfis, oferecendo assim aos/às estudantes uma visão ampla e única da Educação Montessori. Os/as nossos/as formadores foram cuidadosamente selecionados/as pela sua vasta experiência internacional, tanto em escolas privadas como públicas, com o objetivo de transmitir toda a riqueza do Método Montessori em diferentes âmbitos sociais.

Equipa Docente

O Internacional Montessori Institute (IMI) é um centro especializado em Educação Montessori com um claro objetivo: oferecer uma formação Montessori clássica e rigorosa, baseada nas fontes originais da Dra. Maria Montessori e adaptada às necessidades educativas atuais.

IMI seleciona formadores/as de ambos os perfis, oferecendo assim aos/às estudantes uma visão ampla e única da Educação Montessori. Os/as nossos/as formadores foram cuidadosamente selecionados/as pela sua vasta experiência internacional, tanto em escolas privadas como públicas, com o objetivo de transmitir toda a riqueza do Método Montessori em diferentes âmbitos sociais.

OBJETIVOS

Objetivos gerais

PRETENDE-SE:

  • Oferecer todas as ferramentas teóricas e práticas para a implementação da Educação Montessori em espaços para crianças dos 0 aos 3 anos e dos 3 aos 6 anos (escolas, famílias ou outros centros educativos alternativos).
  • Saber viver a prática educativa posicionando a criança no centro da aprendizagem e respeitando as suas necessidades individuais de desenvolvimento físico, intelectual e emocional.
  • Facilitar um espaço de reflexão sobre a prática educativa baseada em evidencias científicas.
  • Viver a prática educativa a partir da harmonia e da satisfação no dia-a-dia.

Objetivos específicos

PRETENDE-SE:
  • Dominar a base teórica da educação Montessori e os seus objetivos.
  • Obter uma visão geral do desenvolvimento infantil (vida intrauterina, nascimento e primeiros três anos), perspetivando os aspetos físicos, psico emocionais e educativos.
  • Compreender profundamente as características e o funcionamento de um Ambiente Preparado adequado a que a aprendizagem das crianças seja uma experiência ativa, que segue os seus tempos e ritmos pessoais.
  • Dominar as estratégias de implementação do Método Montessori: saber como organizar um espaço Montessori em casa, na escola ou em qualquer outro ambiente preparado alternativo.
  • Saber avaliar cada etapa de desenvolvimento, oferecendo atividades específicas que acompanhem todos os aspetos da diversidade e originalidade individuais.
  • Dominar a sequência lógica das atividades em cada área de desenvolvimento: Vida Prática, Movimento, Sensorial, Linguagem, Expressões Artísticas e Música.
  • Conhecer as teorias complementares de Pikler e Goldschmied, situando-se no contexto da Educação Montessori.
  • Assumir a importância da Educação Emocional e compreender como se integra nos ambientes Montessori.
  • Assumir a importância de garantir relações afetivas estáveis e significativas entre adulto e criança, cuidando os momentos de atenção individualizada.
  • Saber criar relações de suporte, cooperação, confiança e escuta entre as famílias e a comunidade profissional.
  • Compreender como a constante observação externa e interna se encontra na base da Educação Montessori e como utilizar esta competência para conhecer, seguir e planificar de forma indireta.
  • Conhecer as potencialidades de aprendizagem do cérebro e as bases científicas e neurocientíficas que validam a Educação Montessori.

PLANO DE ESTUDOS

Estrutura

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Teoria

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Prática

Módulo teórico

  • Uma sólida base teórica para colocar em prática uma pedagogia centrada no desenvolvimento saudável da criança.
  • Contexto histórico do trabalho da Dra. Maria Montessori e evolução temporal e geográfica do método.
  • O método científico desenvolvido pela Dra. Maria Montessori com todos os seus elementos teóricos.
  • O adulto na sua relação com a criança: o novo papel do adulto, a importância da observação e o cuidado das relações.
  • O Ambiente Preparado como elemento educativo, a sua adequação e gestão.
  • Todas as validações científicas da pedagogia Montessori, da psicologia à neurociência.

Módulo Prático

Toda a informação e formação prática necessárias para tornar realidade um espaço Montessori e nele trabalhar com crianças entre os 3 e os 6 anos. Estrutura, planificação, preparação e apresentações de todos os materiais e atividades Montessori 3-6 nas diversas áreas:

  • Vida Prática: todas as atividades de Cuidado da Pessoa, Cuidado do ambiente, Graça e Cortesia e Controlo do Movimento, que fazem desta área a base essencial de todas as futuras aprendizagens.
  • Material Sensorial: todos os materiais sensoriais visuais, auditivos, olfativos, tácteis, báricos e estereognósticos.
  • Linguagem: partindo da linguagem oral até à consciência gramatical, passando pelo processo completo da lectoescrita.
  • Matemáticas: todos os materiais e atividades, partindo do conceito de quantidade e número, passando pela descoberta do sistema decimal, todas as suas operações e memorização de tabelas, até alcançar a fase de abstração.
  • Artes Plásticas: incitar a descoberta da arte a partir de uma perspetiva montessoriana.
  • Música: materiais específicos de descoberta musical, como as Campainhas Montessori e o material de composição.
  • História, Geografia e Biologia: experiências, materiais sensoriais e muitas outras atividades para a descoberta destas áreas culturais.

Abordar-se-ão em profundidade todos os elementos relacionados com a gestão do espaço físico e temporal e a preparação do ambiente.

Toda a formação prática será realizada sem a necessidade de deslocações, e com acompanhamento online permanente de formadores/as especializados em cada área.

Será disponibilizado a cada aluno/a um kit de material específico para a prática formativa.

ELEMENTOS DE ESTUDO

Todos os módulos deste curso focalizam-se numa perspetiva prática, de exaustivo trabalho pessoal, assegurando assim a aquisição e compreensão de todas as ferramentas necessárias para aplicar a Educação Montessori partindo de uma profunda compreensão e domínio da mesma.

Entrega de materiais

Este curso inclui o material SIMIL, desenhado em colaboração com o Instituto Europeu de Desenho, e que está incluído no valor da formação.

Webinars

Videoconferências em direto com o corpo docente, durante as quais se esclarecerão dúvidas e inquietações que os/as estudantes possam sentir em cada um dos módulos.

Álbuns Montessori

Um instrumento pessoal a elaborar durante cada módulo prático, no qual são registados os conhecimentos adquiridos sobre todos e cada um dos materiais e atividades, os seus objetivos e forma de apresentação à criança. São uma ferramenta clássica de todos/as os professores/as Montessori, extremamente úteis na prática diária.

E-Learning e suporte informático:

No campus virtual os/as estudantes têm acesso a fóruns onde podem realizar perguntas, chat privado para entrar em contacto com os/as formadores/as, conteúdos e módulos Montessori que vão sendo disponibilizados ao longo do curso, acesso a vídeos e vídeo conferências em direto e/ou pré-gravadas, com o apoio permanente do nosso corpo docente e departamento de assessoria informática.

TODOS OS VÍDEOS DAS APRESENTAÇÕES DAS DIFERENTES ÁREAS DO CURRÍCULO MONTESSORI

DESTINATÁRIOS

Atualmente existe em todo o mundo uma grande procura de profissionais com sólida formação Montessori para colaborarem em novos projetos, dado serem cada vez mais as famílias que pretendem para as suas crianças uma educação “diferente” e mais respeitosa. Este programa está desenhado para todas as pessoas com interesse pela primeira infância, desde o nascimento até aos seis anos de idade, como por exemplo:

  • Educadores/as de Jardim de Infância.
  • Psicólogos e terapeutas da fala.
  • Educadores/as de centros infantis formais (Casa das Crianças) e não formais (ludotecas)
  • Pediatras (3 a 6 anos)
  • Famílias e qualquer outro perfil profissional com interesse por esta etapa de desenvolvimento.
  • Educadores/as especializados em Necessidades Educativas Especiais.

TITULAÇÃO

Os/as alunos/as que superem satisfatoriamente a formação obterão o certificado de

Professor/a Guia Montessori IMI

para a etapa 6-12 anos,

emitido pelo

Internacional Montessori Institute.

Titulação com reconhecimento e validade internacional.

PROCESSO DE MATRÍCULA

REALIZAR UMA INSCRIÇÃO

(Processo mediante o qual se reserva uma das vagas disponíveis)

Uma vez realizada a inscrição, receberá um formulário de inscrição para o email indicado para finalizar o processo de matrícula.

Workshop virtual 21 de outubro de 2019

Será mostrado o funcionamento do Campus Virtual

Pagamento de Matrícula: 15 de novembro de 2019

Início da formação 4 de novembro de 2019

Fim da formação 31 de outubro de 2021

INSCRIÇÃO 225€

VAGAS LIMITADAS

Opção B

12 mensalidades
12x422/
  • 1ª mensalidade em 05/11/2019

  • 12ª mensalidade a 05/10/2020

  • Matrícula 975€ Paga a 15/10/2019

  •  Valor total da Formação: 5.940€

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Horários: manhãs: 9-13h tardes: 15-19h

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