- Formazione online al 100%
- Durata 7 giorni
- Inizio: 5 ottobre, 2020
- Fine: 11 ottobre, 2020
- Nessun orario, al tuo ritmo
- Lingua di insegnamento: italiano
- Video tutorial
- Contenuti e attività teoriche pratiche
- Forum
- Certificato IMI
- Posti limitati
PRESENTAZIONE: CORSO MONTESSORI E L’AREA DEL LINGUAGGIO 6-12 ANNI
La proposta di questo metodo per l’area della lingua nella scuola primaria si concentra sul consolidamento delle abilità orali, di scrittura e di lettura che i bambini hanno iniziato a sviluppare a livello 3 a 6 anni.
Sulla base delle necessità e dell’interesse dei bambini nella comunicazione, aspetti come la grammatica o la sintassi sono presentati in modo dinamico e attraverso materiali manipolativi.
Viene anche promosso un gusto per la lettura, guidando i bambini oltre la comprensione della lettura: all’interpretazione dei sentimenti dell’autore.
Scrivere e leggere, chiamato dal Dott. Montessori Graphic Language, sono di grande importanza perché rappresentano una finestra sulla conoscenza in tutti i settori.
“La lingua è una creazione soprannaturale prodotta da un’intelligenza collettiva consapevole” – María Montessori
OBIETTIVI DEL CORSO
Identificare gli aspetti principali dell'inizio della scrittura e della lettura nella pedagogia Montessori.
Identificare gli scopi e le caratteristiche generali dell'area linguistica nella scuola primaria.
Identificare i gruppi di esercizi in quest'area.
Conoscere alcuni materiali distintivi di ciascun gruppo di esercizi.
Conoscere le linee guida per la realizzazione di progetti di ricerca in ambiente Montessori.
CONTENUTI
Gli inizi della scrittura e della lettura a Montessori.
- Il linguaggio orale come base per il linguaggio grafico.
- Preparazione indiretta.
- Esplosioni nell’apprendimento.
- Aiuto allo sviluppo della scrittura e della lettura.
Fondamenti dell’area linguistica:
- le caratteristiche di sviluppo del bambino dai sei ai dodici anni.
- Scopi generali dell’area.
Gruppi di esercizi:
- La storia dell’alfabeto.
- Studio delle parole.
- Grammatica.
- Analisi sintattica
- Aiuto per la composizione scritta.
- Suggerimenti per promuovere la lettura.
Proposta per progetti di ricerca
PER CHI È?
Destinatari: i bambini dai sei ai dodici anni trovano nei materiali linguistici l’opportunità di esprimere le loro idee e sentimenti, di relazionarsi con gli altri e di capire come funziona il mondo e un modo per sviluppare il loro naturale interesse per la cultura.
Questo corso sarà molto utile in: Scuole; Centri extracurriculari; Librerie di giocattoli; Casa; Scuola in casa; Altre impostazioni educative.
Questo seminario è rivolto a:
- Insegnanti di istruzione primaria.
- Insegnanti di educazione della prima infanzia interessati ad espandere la conoscenza.
- Insegnanti specializzati nell’insegnamento delle lingue.
- Professionisti interessati all’istruzione primaria.
- Studenti di educazione infantile, primaria, ecc.
- Famiglie homeschooler (homeschooling)
- Educatori per librerie di giocattoli
- Educatori specializzati in bisogni educativi speciali
- Nonni, famiglie e qualsiasi altro profilo professionale interessato a queste fasi di sviluppo
- Psicologi, logopedisti, pediatri, terapisti, neurologi
- Bibliotecari interessati a questa fascia d’età.
- Educatori
- Genitori
- Altri ambienti educativi
- Qualsiasi professionista interessato all’innovazione educativa
TITOLO OTTENUTO
Dopo aver completato con successo le attività richieste alla fine di ciascun modulo, lo studente riceverà un Certificato in formato digitale attestante il completamento e l’utilizzo del corso, rilasciato dall’Istituto Internazionale Montessori come centro di formazione ufficiale per la pedagogia Montessori.
 24,95€ |
Ricevi nella tua e-mail tutte le informazioni sul corso
INFORMAZIONI SUL CORSO
05/10/2020 - 11/10 /2020
100% online
Giorni di formazione
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