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L’arte è un linguaggio espressivo altamente naturalizzato a scuola, che spesso si limita a isolato, non sistematico o tecniche e poche parole sul flusso espressivo del bambino da 0 a 3 anni.
PRESENTAZIONE: CORSO INTRODUTTIVO DI ARTE 0-3
Dal punto di vista Montessori, l’esperienza artistica ha un approccio particolare, perché si concentra sulla capacità del bambino di assorbire qualsiasi stimolo che percepisce nell’ambiente preparato che possiamo offrirgli, affrontando l’espressione artistica da diversi aspetti in ciascuna delle lingue.
La dott.ssa Montessori è basata sul filosofo americano John Dewey e sulla sua pubblicazione Art as Experience (1934) in cui esprime le basi dell’arte come esperienza quotidiana. Per Dewey, l’arte non è un’esperienza lontana di giorno in giorno, estranea alla vita di tutti i giorni.
Dewey sostiene l’arte come “una qualità del fare”, un concetto che la Dott.ssa Montessori condivide dal concetto di attività: offriamo al bambino “motivi di attività”, occasioni di espressione, situazioni o esperienze attraverso parametri artistici.
“Per il bambino piccolo, la vita è arte e l’arte è vita”, afferma Murray Shafer, un insegnante di musica canadese. È che il bambino da 0 a 3 anni non si separa tra l’esperienza estetica e le loro abitudini alimentari, igieniche e del sonno.
Il ruolo dell’adulto in questo processo è di fondamentale importanza e proprio mentre ci occupiamo del livello di intervento dell’adulto in altre aree dell’educazione, non insegniamo arte, ma progettiamo motivi di espressione artistica ed esprimiamo insieme al bambino.
Il periodo delicato del bambino da 0 a 3 anni incrocia interessi, bisogni e apprendimento. Sono molti e si verificano in un tempo molto breve: movimento, sviluppo del linguaggio e apprensione degli oggetti attraverso i loro sensi. Le proposte di espressione che ti offriamo devono rispondere a queste esigenze.
OBIETTIVI
Comprendere i fondamenti dell'arte come linguaggio
Progettare situazioni espressive per bambini da 0 a 3 anni con un approccio proprio dal punto di vista Montessori.
Conoscere i fondamenti dell'insegnamento artistico.
Conoscere I codici dei linguaggi artistici per scegliere opere con criteri estetici e pedagogici.
CONTENUTI
Cosa possiamo offrire al bambino piccolo per la sua espressione artistica?
PER CHI È?
TITOLO OTTENUTO
Dopo aver completato e completato con successo le attività richieste alla fine di ogni modulo, lo studente riceverà un certificato in formato digitale che accredita il completamento e l’utilizzo del corso, assegnato dall’Istituto Internazionale Montessori come centro di formazione ufficiale per la pedagogia Montessori.PROCESSO D’ISCRIZIONE
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