¿Qué es la educación cósmica en Montessori?

La educación cósmica es uno de los ejes de la pedagogía Montessori, ya que ofrece al niño una visión interrelacionada de las diferentes áreas de conocimiento.

A través de la educación cósmica, el niño consigue comprender cómo todos los seres, vivos e inertes, siguen las leyes naturales y, además de cumplir con su tarea, benefician a otros, creando un equilibrio natural, una cadena donde todo se relaciona y hace posible el avance.
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La educación cósmica ayuda al niño a entender la misión de la humanidad, en general, y de cada individuo, en particular, dentro de ese contexto de equilibrio.

¿Cómo surge el concepto de educación cósmica?

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[su_quote cite=»Maria Montessori»]Hay un plan al que todo el universo está sujeto, todas las cosas, animadas e inanimadas están subordinadas a ese plan. También hay patrones para cada especie de cosas vivas y no vivas, estos patrones coinciden con el plan universal.[/su_quote]

Unos cuantos años después del éxito obtenido en las primeras Casas de Niños, para edades comprendidas entre los 3 y 6 años, la Dra. Montessori empezó a desarrollar materiales y presentaciones para la etapa de primaria.

Sin embargo, no fue hasta 1935 que expuso por primera vez el concepto de Educación Cósmica. Y más adelante, durante su estancia en la India, donde se encontraba bajo arresto domiciliario en la Segunda Guerra Mundial, la Dra. Montessori profundizó en la práctica de esta idea.

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Según explica Mario Montessori, hijo de la pedagoga, el término educación cósmica tiene su origen en los antiguos griegos, quienes reflexionaban sobre la visión del universo y la presencia del orden para mantener su equilibrio.

¿En qué consiste? ¿Y a qué edad se incorpora?

La educación cósmica está diseñada para niños y niñas entre 6 y 12 años, etapa que en Montessori se conoce como Taller II.

En ella, se abordan temas de Historia, Biología y Geografía, a la vez que se ofrecen nociones de Física y Química, como base de los proyectos interdisciplinarios.

También se cultiva la admiración y el respeto por el planeta y por sus habitantes

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Beneficios de la educación cósmica

El propósito de la educación cósmica es que, acompañados por el adulto, los niños y niñas sean capaces de:

• Tomar consciencia de su individualidad como parte del todo, al responder cuestiones como: ¿quién soy?, ¿de dónde vengo?, ¿a dónde voy?, ¿por qué estoy aquí?, ¿cómo empezó la vida?[su_spacer size=»10″]
• Relacionar y profundizar en diferentes áreas del conocimiento a partir de una idea general.[su_spacer size=»10″]
• Comprender la importancia de las leyes en el orden natural y social.[su_spacer size=»10″]
• Poner en práctica el trabajo colaborativo.[su_spacer size=»10″]
• Desarrollar la imaginación partiendo de experiencias reales y/o de relatos cargados de metáforas y misterio. La Dra. Montessori compara la mente del niño de la primaria, con un campo fértil donde deben sembrarse tantas semillas de cultura como sea posible.[su_spacer size=»10″]
• Cultivar la admiración y la gratitud hacia el trabajo de los demás, porque facilita la propia existencia.

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Así, los niños crecen en un clima de respeto y pertenencia, donde se aprovechan las potencialidades individuales y se identifican las áreas de oportunidad, con la intención de mejorar.

Al apreciar las diferencias también desarrollan tolerancia y empatía, por lo que la Educación Cósmica promueve tanto la cultura ecológica como la cultura de la paz.
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En su libro Educación y paz, la Dra. Montessori escribió:

[su_quote cite=»Maria Montessori»]Hay que preparar a los hombres para el mundo nuevo que ya se construye espontáneamente como un fenómeno de la evolución y hacerlos conscientes de la nueva vida que se prepara para que colaboren con ella.[/su_quote]

Historia, Biología y Geografía desde la perspectiva Montessori

En Montessori, estas áreas de conocimiento se ofrecen al niño de manera interrelacionada, a través de lo que, como ya hemos visto, llamamos Educación Cósmica.

En Cósmica se busca despertar la imaginación de los niños y niñas, a través de relatos cargados de metáforas que explican el origen del universo, la historia de la humanidad, nuestra anatomía o botánica, entre muchos otros. También se realizan experimentos y demostraciones prácticas, para facilitar el entendimiento de las leyes de la naturaleza.

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Adela Vizcaíno R.

Departamento Pedagógico.
Guía Montessori en Casa de Niños, Taller I y Taller II.