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āExcelente en mi opiniĆ³n, claridad y facilidad de entendimiento, me voy encantada y con mĆ”s conocimientosā.Maria R.
DesdeĀ International Montessori InstituteĀ queremos agradecer vuestra presencia y compaƱĆa en elĀ Seminario de Neurociencia, aprendizaje y educaciĆ³nĀ que tuvo lugar los dĆas 4 y 5 de mayo en Vigo.Ā
Durante este fin de semana, hemos aprendido cuĆ”l es elĀ contextoĀ teĆ³ricoĀ de los recientes avances cientĆficos relativos al funcionamiento y composiciĆ³n del cerebro. Estos descubrimientos nos dan indicaciones sobre cĆ³mo aprende y cĆ³mo funciona el cerebro, conceptos que nos permiten mejorar nuestras metodologĆas de enseƱanza. Gracias a las nuevas tecnologĆas, podemos afirmar con bases cientĆficas cuĆ”les son los procesos de enseƱanza y quĆ© prĆ”cticas influyen de un modo mĆ”s positivo en la predisposiciĆ³n de los niƱos hacia el aprendizaje. Estas investigaciones, nos permiten diseƱar situaciones de enseƱanza-aprendizaje desde una perspectiva biolĆ³gica. En esta formaciĆ³n, ademĆ”s, nos hemos sumergido en el interior de nuestro cerebro para ver laĀ actividad neuroanatĆ³mica del ser humanoĀ e identificar las partes que lo constituyen. Realizando varias dinĆ”micas grupales, hemos podido evaluar nuestraĀ prĆ”ctica docenteĀ y reflexionar sobre aquellos mĆ©todos de enseƱanza que usamos y si estos estĆ”n realmente enfocados en las necesidades y habilidades de los niƱos.
Vuestra participaciĆ³n y colaboraciĆ³n ha hecho que este curso haya sidoĀ todo un Ć©xitoĀ y esperamos poder contar con vosotros en otras formaciones. Si os ha resultado interesante, os animamos a consultar la informaciĆ³n sobre nuestro curso 100% online deĀ Neurociencia enfocada a la educaciĆ³n.
Nuestros mejores deseos para todos.
Live the Method.
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