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El acercamiento de los niños a las matemáticas a través del método Montessori despierta su interés por identificar y aplicar el pensamiento matemático, que les surge de forma natural, a partir de esta etapa de edad.
Entre los tres y seis años, sus habilidades matemáticas comienzan a desarrollarse y a entender los conceptos. Resulta aún más sencillo si se trabaja este área a través de situaciones cotidianas y experiencias prácticas concretas que aprenderás en este curso.
En este curso vamos a preguntarnos quién es el niño de esta edad y qué necesita para un desarrollo pleno desde la perspectiva Montessori.
Contenido audiovisual
A tu ritmo
5 unidades
Certificado de finalización
+ de 20 artículos
Acceso durante 60 días
Acceso desde cualquier dispositivo
Conocer algunos fundamentos teóricos relacionados con la enseñanza de las matemáticas en la pedagogía Montessori.
Conocer cómo se favorece el desarrollo de las habilidades matemáticas en los niños entre tres y seis años.
Identificar los grupos de ejercicios de esta área.
Identificar los materiales de esta área de las matemáticas en niños de 3 a 6 años.
Identificar los propósitos generales y características del área de Matemáticas en la etapa de infantil “Casa de los Niños”.
Identificar los aspectos principales para la implementación de esta pedagogía.
El cambio del paradigma de que el aprendizaje de las matemáticas es algo árido, debe empezar por el adulto. A través de este curso se podrán implementar algunas estrategias que faciliten la comprensión de los niños y despierten el gusto por este área. Este curso puede ser de gran utilidad en: hogar, escuela en casa, ludotecas, guarderías, centros de refuerzo escolar, etc.
Preparación indirecta para las matemáticas a través de:
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