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En este curso aprenderás a estimular la expresión oral, verbal y gráfica de tus hijos, así como a potenciar la mente matemática que todos los niños poseen de forma innata.
En él, te sugerimos materiales, actividades y experiencias sensoriales para realizar en casa que promueven la expresión y mejoran el pensamiento matemático de los pequeños.
En este curso vamos a preguntarnos quién es el niño de esta edad y qué necesita para un desarrollo pleno desde la perspectiva Montessori.
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5 unidades
Certificado de finalización
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Acceso durante 60 días
Acceso desde cualquier dispositivo
Estimular la expresión oral, verbal y gráfica en casa.
Ejercicios y dinámicas para estimular la expresión.
Para desarrollar la mente matemática del niño.
En esta formación veremos cómo estimular en casa la expresión oral, verbal y gráfica, de forma complementaria a la escuela. El trabajo en familia permite el desarrollo del lenguaje y la comunicación con los niños.
El curso permite reflexionar sobre la importancia de la expresión y nos sugiere actividades y materiales para promoverla.
Cada día, sin darnos cuenta, numerosos problemas a los que nos enfrentamos necesitan de una mente matemática que los resuelva. Trabajaremos estos conceptos a través de experiencias sensoriales, para que los niños desarrollen este pensamiento y entiendan mejor los conceptos.
Durante el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje, es muy recomendable que los padres conozcan qué pautas seguir para ayudar a sus hijos a desarrollar el lenguaje oral y enriquecer su vocabulario, además de trabajar la expresión gráfica mediante actividades que podemos introducir en la vida cotidiana.
El lenguaje oral
A partir de los 3 años es importante el trabajo en el desarrollo del lenguaje oral. La formación nos aporta las pautas necesarias que debemos saber aplicar para motivar el aprendizaje de vocabulario y su enriquecimiento en el que es determinante un clima propicio a esta finalidad.
La mente matemática
Los problemas cotidianos necesitan de la mente matemática para su resolución: medir distancias, cantidades y pesos. A través de la experiencia sensorial podremos trabajar estos conceptos y permitir a la mente de los niños reflexionar sobre conceptos abstractos que permiten el desarrollo de su pensamiento matemático.
El pensamiento matemático, experiencia sensorio-motora
Aunque no lo parezca, muchas de las actividades que realizamos en nuestra vida cotidiana permiten el desarrollo de la mente matemática.
Por este motivo, saber qué estímulos utilizar para mejorar el pensamiento matemático hará que se desarrollen también las acciones sensomotoras dando lugar a las representaciones simbólicas y las funciones lógicas.
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