Matemática Montessori | 3 a 6 anos.

3 a 6 anos.

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Índice

Descrição

A abordagem das crianças à matemática através do método Montessori desperta seu interesse em identificar e aplicar o pensamento matemático, que surge naturalmente a partir desse estágio etário.

Entre as idades de três e seis, suas habilidades matemáticas começam a se desenvolver e eles entendem os conceitos. É ainda mais fácil se você trabalhar nessa área através de situações cotidianas e experiências práticas concretas que aprenderá neste curso.

CERTIFICADO

Assim que as atividades de cada módulo forem concluídas com sucesso, o aluno receberá um Certificado digital que credencia a conclusão e o uso do Curso às Matemáticas em Montessori de 3 a 6 anos, concedido pelo International Montessori Institute como o centro oficial de treinamento em pedagogia Montessori.

Professores com grande conhecimento e experiência internacional na sala de aula Montessori.
Material didático: em nosso campus virtual, encontrará vídeos tutoriais teóricos e práticos.
Instantâneo: o curso começa no momento em que se inscreve!

A aprendizagem matemática é um dos aspetos que se distingue na pedagogia Montessori, porque acontece de forma natural e desperta o interesse das crianças, quer pelas características dos materiais utilizados como pelos critérios que se utilizam na sua introdução.

As habilidades matemáticas começam a desenvolver-se através de experiências concretas que permitem que a criança entenda os conceitos não de forma mecanizada, mas na sua relação com a vida quotidiana.

“O ensino das matemáticas deveria ser completamente transformado, partindo de uma preparação sensorial, partindo do conhecimento concreto” – Maria Montessori

Formação 100% online

Sem esperar, inscreve-te e começa!

Certificado IMI, creditando 20 horas de formação

Até 60 dias para concluir o curso

Conhecer alguns fundamentos teóricos relacionados com a educação sensorial na pedagogia Montessori.

Identifique os objetivos gerais e as características desta área.

Reflita sobre a importância da área sensorial nesta fase.

Identifique os grupos de exercícios com os materiais sensoriais.

Conheça a preparação indireta para outras áreas que se consegue com materiais sensoriais.

Identifique os principais aspectos para a implementação desta pedagogia.

A quem se destina?

A mudança de paradigma no ensino das matemáticas como uma disciplina árida e separada da realidade deve começar pelo adulto, que através deste curso poderá começar a implementar algumas estratégias que facilitam a compreensão das crianças e despertam a curiosidade e o prazer por esta área.

Este curso pode ser de enorme utilidade em diferentes contextos como: em casa, Homeschooling, Ludotecas, Jardins de infância, Centros de estudos e ATL’s, etc.

Docentes de qualquer nível de escolaridade interessados no ensino das matemáticas.
Profissionais de Educação de Infância e primária.
Estudantes de Educação de Infância e primária.
Famílias homeschoolers
Educadores em ludotecas.
Educadores especializados em NEE’s
Mães, pais, avós, assistentes educativos e outros profissionais com interesse por esta etapa de desenvolvimento.
Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais, Pediatras, etc
Outros contextos educativos.
Educadores/as infantiles
Profissionais interessados em inovação educativa.

Agenda

As matemáticas na pedagogia Montessori

Formação da mente matemática.
Relação entre as características das crianças entre os 3 e os 6 anos e a aprendizagem das matemáticas.

Fundamentação sensorial dos conceitos matemáticos

Preparação indireta para a matemática, através de:

Alguns exercícios de Vida Prática.
Alguns exercícios com materiais sensoriais.
Exemplos de actividades.

Sequência de trabajo em Casa das Crianças

Números do um ao dez e sistema decimal.
Contagem e memorização das operações básicas.
Passagem à abstração e introdução às frações.

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