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O preço original era: 34,95€.5,95€O preço atual é: 5,95€.
Neste curso trabalharemos diversas propostas que visam aproveitar os estímulos que a natureza oferece para o desenvolvimento das crianças pequenas.
O curso desenvolve os fundamentos da Educação Cósmica, entendendo que não se trata apenas de atividades isoladas de contato com a natureza, mas de uma visão de mundo. Veremos também o recentemente cunhado conceito de défice de natureza, investigação desenvolvida recentemente que coloca a criança num local de profunda carência com a natureza, proporcionando bases atualizadas.
Assim que as atividades de cada módulo forem concluídas com sucesso, o aluno receberá um Certificado digital que credencia a conclusão e o uso do Curso de Crianças e a natureza Etapa 0-3 anos, concedido pelo International Montessori Institute como o centro oficial de treinamento em pedagogia Montessori.
María Montessori afirmou que a criança de 0 a 3 anos é desconhecida do adulto, e ainda hoje poderíamos afirmar que a criança pequena esconde muitas habilidades, percepções e com sua mente absorvente é capaz de absorver o mundo ao seu redor como uma esponja , mas A vida nas grandes cidades e a correria dificultam para nós essa relação entre a criança e a natureza.
Atualmente há muitas pesquisas que vão na mesma linha que Montessori apontou, de uma criança imersa na natureza, com tempo para exploração e livre movimentação.
Contactar a criança com a natureza não implica percorrer longas distâncias, mas sim conhecer a criança e as suas necessidades e aproveitar os recursos e espaços que temos disponíveis.
Formação 100% online
Sem esperar, inscreve-te e começa!
Certificado IMI, creditando 20 horas de formação
Até 60 dias para concluir o curso
Conheça as necessidades da criança e mergulhe na perspectiva Montessori.
Conhecer os conceitos de educação cósmica e ambiente preparado.
Planeje passeios simples levando em consideração as necessidades da criança de 0 a 3 anos.
Conhecer a land art como alternativa de contato das crianças pequenas com a natureza e, ao mesmo tempo, recurso expressivo.
Destinado a pais, pedagogos, gestores, especialistas, professores, professores de educação física, cuidadores ou animadores de primeira infância que queiram conhecer mais sobre a perspectiva Montessori em relação à criança e à natureza.
A bibliografia, a amplitude dos temas a serem abordados e os exercícios de observação que este curso oferece tornam-no acessível a educadores, pais e participantes.
Conhecer alternativas baseadas em pesquisas sérias e atuais ajuda os gestores institucionais a pensarem o design de espaços externos com noções que integrem paisagismo, conhecimento dos fundamentos pedagógicos de Montessori e respeito ao meio ambiente em partes iguais.
1. A área cósmica como fundamento filosófico da perspectiva Montessori
O curso aborda as principais características da área cósmica, seus fundamentos filosóficos da natureza como rede de inter-relações, da riqueza rumo à heterogeneidade e do respeito por tudo o que é criado.
2. O conceito de ambiente preparado Montessori e as chaves para o design do ambiente externo
No curso trabalharemos diretrizes e critérios para projetar o espaço exterior com a riqueza sensorial, motora e cognitiva que a criança deste período sensível necessita, conhecendo as características dos períodos sensíveis que Montessori detecta no desenvolvimento humano.
3. Passeios como oportunidades para conectar a criança ao conhecimento do meio ambiente
Uma das propostas para conectar a criança com a natureza são os passeios, oportunidades simples que não estão vinculadas a um espaço distante, mas podem ser no jardim ou na varanda, mas que quando bem projetadas podem oferecer uma enorme variedade de possibilidades de exploração.
4. Propostas de desenvolvimento motor grosso e fino incorporando os critérios de livre circulação de Emmi Pikler
A proposta de Emmi Pikler tem muitos pontos em comum com a de M. Montessori; Analisaremos os critérios que têm em comum para o desenvolvimento do movimento outdoor, com base nos móveis que Pikler propõe ou procurando alternativas caseiras.
5. Atividades e materiais para desenvolvimento sensorial
Montessori propõe o desenvolvimento da criança através dos seus sentidos. O ambiente natural oferece diversos estímulos olfativos, gustativos, táteis, auditivos e cinestésicos. Veremos propostas simples de exploração sensorial por todo o corpo.
6. Atividades específicas que coloquem a criança em contato com água, areia e arte
O curso inclui propostas de land art para crianças pequenas e atividades com água e areia através da pesquisa de Ute Strub, discípula de Emmi Pikler, que nos convida a pensar em profundidade sobre as propostas de manipulação que oferecemos às crianças pequenas.
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