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Ti piacerebbe imparare a educare da una prospettiva Montessori? Questo corso offre i fondamenti del metodo Montessori per i bambini in età prescolare, oltre a molteplici strumenti pratici per la sua attuazione durante i primi 3 anni di vita.
Aspetti come la mente assorbente ei periodi sensibili, il ruolo dell’adulto, i primi ambienti predisposti (il Nido e la Comunità dei Bambini), saranno i principali contenuti di questo corso introduttivo online.
Questo è il corso introduttivo più generale all’educazione Montessori che offriamo all’IMI. Il corso ha una durata complessiva di 20 ore di contenuti e dedizione.
Tra le pedagogie dell’educazione attiva o nuova scuola spicca la proposta di Maria Montessori. È consolidato da oltre cento anni, ha le sue basi validate dalle Neuroscienze e si è diffuso con successo in tutto il mondo, anche in ambienti extrascolastici.
Sebbene la dott.ssa Montessori ha iniziato il suo lavoro con i bambini con disabilità e successivamente focalizzato sulla fase scolastica dai 3 ai 6 anni, ha stabilito le linee guida per estendere il metodo dalla nascita fino ai tre anni, oltre che nella scuola elementare e anche nell’adolescenza.
Questo approccio educativo promuove lo sviluppo armonioso delle aree motorie, intellettuali, emotive e sociali, sulla base di un approccio personalizzato. Sottolinea inoltre il ruolo dell’essere umano che collabora con l’equilibrio della natura e promuove la pace.
10h+ di video
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5 unità didattiche
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Identificare i contesto storico di Maria Montessori e gli inizi del suo metodo.
Riconoscere l’importanza degli elementi base di Montessori: l’ambiente preparato, la guida e i materiali.
Identificare le principali caratteristiche dello sviluppo del bambino, dalla nascita ai 3 anni.
Imparare gli scopi generali delle principali aree di lavoro in Montessori e le caratteristiche di alcuni materiali.
Imparare le linee guida per il lavoro quotidiano nell’aula Montessori per i più piccoli.
Individua i principali aspetti per l’implementazione di questo metodo nella fase da 0 a 3 anni.
La teoría y la práctica de esta pedagogía, centrada en las diferentes fases de la escuela Montessori:
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