Libri e lettura nella prima infanzia 3 a 6 anni

3 a 6 anni.

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prezzo IVA esclusa

Índice

10h+ di video

Al tuo ritmo

5 unità didattiche

Certificato di completamento

20+ articoli

Accesso per 60 giorni

Accedi da qualsiasi dispositivo

Riflettere sul senso del leggere nella seconda infanzia (3-6 anni) in un ottica di continuità educativa.

Far conoscere alcuni esempi della migliore produzione che soddisfino i bisogni e gli interessi dei bambini.

Far acquisire criteri base per riconoscere e selezionare albi illustrati di qualità per la fascia 3-6 anni.

Fornire spunti metodologici di base per proporre gli albi illustrati nei vari ambienti educativi.

Aspetti fondamentali del Libri e lettura nella prima infanzia 3 a 6 anni

Personale docente: con una vasta conoscenza ed esperienza internazionale nelle aule Montessori.
Materiale didattico: nel nostro campus virtuale possiamo trovare esercitazioni teoriche e pratiche e videolezioni.
Immediato: puoi iniziare il corso dal momento in cui ti iscrivi!

Il corso è articolato in quattro moduli, alla fine di ciascun modulo avrete un piccolo questionario inerente ai contenuti studiati e approfonditi. Per ogni modulo avrete a vostra disposizione letture e capitoli di approfondimento.

Il Forum della piattaforma ci permetterà, infine, di costruire una piccola comunità in cui ciascuno potrà portare la propria esperienza e il proprio vissuto; sarà bello potersi confrontare dalle diverse prospettive (genitori, bibliotecari, educatori ecc.) su aspetti e criticità che emergeranno durante la durata del corso.

A chi è rivolto?

Il corso di Matematica Montessori per bambini dai 3 ai 12 anni è rivolto a:

Tecnici dell’educazione della prima infanzia
Insegnanti della prima infanzia
Insegnanti di Primaria
Famiglie homeschooling (istruzione a casa)
Educatori per ludoteche
Educatori specializzati in Bisogni Educativi Speciali
Nonni, famiglie e qualsiasi altro profilo professionale interessato a queste fasi di sviluppo
Psicologi, logopedisti, pediatri, terapisti, neurologi
Educatori della prima infanzia
Famiglie
Babysitter
Altri ambienti educativi
Qualsiasi professionista interessato all’innovazione educativa

Agenda

MODULO 1

leggere nella prima infanzia
obiettivi educativi e qualità editoriale anche in un’ottica di continuità 0-6 anni

MODULO 2

bambino protagonista dell’atto di lettura
opportunità e criticità della produzione
alfabetizzazione emotiva e narrativa illustrata
alcuni punti dolenti: fiabe e classici nella scuola dell’infanzia

MODULO 3

elementi fondativi dell’albo illustrato
focus su: stereotipi di genere nella letteratura per l’infanzia

MODULO 4

il ruolo dell’adulto: un decentramento necessario
alcuni appunti metodologici nella proposta degli albi
alcuni giochi e attività letterarie