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Una formazione che ci avvicina all’educazione affettiva, una delle novità psicopedagogiche, che risponde a bisogni sociali non sufficientemente affrontati nelle materie scolastiche ordinarie.
L’Educazione emozionale è un processo educativo continuo e permanente che mira a promuovere lo sviluppo delle capacità emotive come elemento essenziale dello sviluppo umano, al fine di formarlo per la vita al fine di aumentare il benessere personale e sociale.
L’Educazione emozionale è una delle innovazioni psicopedagogiche degli ultimi anni che risponde a bisogni sociali non sufficientemente affrontati nelle ordinarie materie scolastiche.
L’educazione emozionale è di un processo educativo continuo e permanente, che mira a promuovere lo sviluppo delle capacità emotive come elemento essenziale dello sviluppo umano, al fine di formarlo per la vita al fine di aumentare il benessere personale e sociale.
Affronta due pilastri dell’educazione:
- imparare a vivere insieme.
- imparare ad essere.
L’educazione è legata all’interazione tra studenti, gli studenti hanno bisogno di spazi in cui possa ricevere un’educazione socio-emotiva. Gli insegnanti devono essere formati per identificare e affrontare i bisogni emotivi degli studenti.
C’è una ricerca che dimostra l’importanza delle emozioni nell’apprendimento.
Difficoltà di apprendimento legate alla gestione delle emozioni.
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Acquisire conoscenze e strumenti per attuare l’educazione emozionale personalmente e in classe.
Identificare l’importanza dell’educazione emozionale nel soddisfare i pilastri dell’educazione.
Comprendere la rilevanza delle emozioni nell’educazione e nella vita quotidiana.
Identificare come svolgere le funzioni didattiche tenendo conto della dimensione emotiva dei bambini.
Analizzare il contesto per identificare i bisogni che devono essere affrontati attraverso l’educazione emozionale.
Conoscere diverse attività per promuovere l’educazione emozionale in classe.
Questo corso è di particolare interesse per:
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