In questo corso di matematica Montessori vogliamo offrire strumenti teorici per comprendere la mente matematica del bambino, potendo così migliorare le proposte di insegnamento che possono essere date in qualsiasi ambiente educativo.
Se hai mai pensato di essere negato in matematica, ti sbagliavi.
Siamo tutti nati con una potente mente matematica. La mente matematica, come concepita da Maria Montessori, è la capacità che gli esseri umani hanno di risolvere problemi, scoprire schemi nella natura e pianificare azioni che ci conducono a un obiettivo precedentemente visualizzato.
In breve, la mente matematica è lo strumento con cui la natura ci ha dotato per adattarci all’ambiente e sopravvivere.
La matematica è nell’ambiente e i bambini possono impararla nello stesso modo in cui imparano a parlare, con gli eventi quotidiani della vita quotidiana.
«Quando il bambino chiede di indicare lo zero: cosa si trova in questo riquadro? Si risponde:« Niente; zero non significa niente ». Ma questo non è abbastanza: è necessario far sentire ciò che non significa nulla ». (Maria Montessori).
La mente matematica è quindi universale, è presente dalla nascita ed è parte di tendenze umane come Astrazione, Lavoro, Ordine, Precisione ed Esplorazione.
Questo è il segreto della pedagogia Montessori. Questa metodologia si concentra sull’esperienza sensoriale ed è attraverso questa esperienza che il bambino è in grado di ricordare e apprendere un concetto astratto come la matematica, in modo adeguato al suo livello di sviluppo.
Lo faremo facendo affidamento sugli stessi materiali Montessori. Cercare di capire la sua logica interna, la ragione del suo design e dei suoi molteplici usi al servizio della mente matematica del bambino.
A sua volta, intervalleremo elementi teorici che ci consentiranno di comprendere la filosofia Montessori, gli ambienti preparati, il loro funzionamento e i principi psicopedagogici su cui sono basati, con più profondità e portata.
Introdurre l'approccio montessoriano alla matematica.
Mostra la sequenza curricolare della matematica che il metodo Montessori propone dai 3 ai 12 anni.
Fornire strumenti teorici per comprendere la mente matematica del bambino e migliorare l'insegnamento e l'apprendimento delle proposte di insegnamento.
Fornire strumenti pratici attraverso i materiali di sviluppo matematico per essere in grado di introdurre materiali manipolativi in qualsiasi classe di matematica.
Esercitati con i materiali Montessori per integrare gli strumenti teorici e pratici offerti nel seminario.
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