蒙台梭利教育是一项在国际上得到广泛认可的教学方法，是玛丽亚•蒙台梭利博士在20世纪上半叶通过对儿童的科学观察（人生不同的发展阶段、潜力、兴趣和能力）开发的一套教学法。
目前，科学研究依然日复一日地验证这种教育方式。它包含一些列有助于儿童思想，身体和情感全面发展的要素。
蒙台梭利教学法可以作为一个整体实施，也可以慢慢导入传统的教育环境，从而丰富日常的教学实践。
任何有儿童存在的环境都可能通过这种教育理念和实践得到改善。
国际蒙台梭利学院（IMI）传授已得到科学验证有效的蒙台梭利教育基础教育理念和教学实践法，提供专业的职业培训，旨在为能将蒙台梭利教育法推广到学校中去，并希望以此来提供教学质量。
我们的培训中心将提供所有方法来协助教师，让他们能在课堂上成功推行和实施蒙台梭利教育。
- 运动对学习的影响：有意义的运动有助于学习和提高记忆力;使用手是向大脑输入信息的极佳渠道。
- 选择和感知控制：当人们选择自己想要学习的内容并且该学习可以被控制时，任何学习都将变得更深入也更容易。
- 奖励和外在动机干扰学习：人的内在动机才是积极的，是我们应当培养的。
- 互相学习有助于理解：同伴间的对话对于学习者和教授者双方来说都非常关键有用。
- 学习有意义的内容：任何学科都可以以有意义的方式学习，这可以拓宽所学内容知识面。
- 教育应首先促进我们发展执行能力(计划、决策、想象、自我纠正、具有自我意识或选择策略等）; 只有通过对这些技能进行真正的实践才能实现这些能力。
- 环境中的秩序（身体，时间等）有助于建立有序的大脑思维。
还有许多其他组成蒙台梭利教育的要素，例如身体秩序对建立心理秩序或消除压力的重要性等，它们已经被证实是健康和平衡发展的必要条件。
