“Muy ameno, interesante y necesario en el campo de la educación”. Raquel R.

Desde International Montessori Institute queremos agradecer vuestra presencia y compañía en el Seminario de Neurociencia, aprendizaje y educación que tuvo lugar los días 23 y 24 de febrero en Barcelona. 

A lo largo de este curso, hemos podido contextualizar en un marco teórico los fundamentos científicos que nos ayudan a mejorar nuestras metodologías de enseñanza. Gracias a las nuevas tecnologías, hoy podemos justificar, con fundamentos biológicos, la base del conocimiento y el comportamiento humanos. Estos estudios, nos permiten diseñar situaciones de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva basada en el funcionamiento del cerebro. En este seminario, además, hemos viajado al interior de nuestra masa encefálica para ver la actividad neuroanatómica del ser humano e identificar cuáles son las partes de una neurona y los lóbulos que la conforman con una dinámica grupal y el soporte físico de maquetas del cerebro. Nos hemos puesto a prueba con tests psicológicos como el juego de la Torre de Hanoi o resiguiendo el contorno de una estrella mediante su reflejo. Todo ello, nos ha permitido evaluar nuestra práctica docente y realizar un ejercicio de reflexión sobre si debemos o no modificar algunos patrones establecidos.

Vuestra participación y colaboración ha hecho que este curso haya sido todo un éxito y esperamos poder contar con vosotros en otras formaciones. Si os ha resultado interesante, os animamos a consultar la información sobre nuestro curso 100% online de Neurociencia enfocada a la educación.

Nuestros mejores deseos para todos.

Live the Method.

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Estas son algunas de las opiniones de las personas que asistieron al curso:

“Ha superado mis expectativas. Pensaba que seria mucho más básico”.  Ana S.
“Profesional muy preparada. Buenos contenidos teóricos. Excelente comunicadora: empática, motivadora, receptiva…”. Carme H.
“Intensivo pero muy completo. Combina muy bien los contenidos neurobiológicos con la aplicación en el aula”. Yolanda T.
“Me ha parecido muy interesante y he aprendido mucho. He podido ampliar mis conocimientos para aplicarlos en el aula. La ponente ha sabido mantener la atención del público y hacer el contenido de forma amena”. Sandra C.
“Muy bueno. Formadora muy seria y altamente capacitada. Curso equilibrado entre contenidos y feedback con alumnos”. Francesc P.