Seminario / Curso

Educación Montessori

Seminario / Curso

Educación Montessori

Presentación

El seminario introductorio a la educación Montessori que presentamos, consiste en una formación de 14 horas de duración. Realizaremos una introducción a la Filosofía Montessori y un recorrido por las diferentes áreas curriculares de la pedagogía Montessori. Lo haremos mediante una exposición teórica ilustrada, con ejemplos prácticos de algunas presentaciones de actividades, en las diversas áreas curriculares.

En este Seminario Introductorio se ofrecen las bases teóricas necesarias para comprender los principales hilos conductores de la Educación Montessori.

Lo haremos mediante una exposición teórica, ilustrada con ejemplos prácticos de algunas presentaciones de actividades en las diversas áreas curriculares.

La Educación Montessori es una metodología de enseñanza fomentada en las observaciones de la naturaleza real y espontánea de los niños y niñas.

La observación debe ser, por lo tanto, la base de todo el trabajo en el aula y la guía constante de nuestro comportamiento.

El objetivo de la educación no debe ser una mera adquisición de conocimientos sino que el/la niño/a desarrolle todas sus potencialidades físicas, intelectuales y emocionales para que pueda alcanzar finalmente una independencia adulta sana y plena.

“El trabajo de la educación es establecer la paz duradera, lo único que puede conseguir la política es mantenernos fuera de la guerra”

Maria Montessori.

¿A quién va dirigido?

Este seminario va dirigido tanto a profesionales de la educación como a estudiantes, así como a todas aquellas personas interesadas en conocer otras formas de educar. Tiene un enfoque teórico-práctico orientado principalmente al trabajo en el aula y en casa.

Certificado

Una vez finalizado, el alumno recibirá un diploma certificando la asistencia y aprovechamiento del seminario, diploma otorgado por International Montessori Institute como centro oficial de formación en pedagogía Montessori.

Elementos del Ambiente Preparado

  • Cuatro Fases de Desarrollo
  • Ritmos de aprendizaje propios
  • Mente Absorbente (0-6 años)
  • Períodos Sensitivos para los diversos aprendizajes (Lenguaje, movimiento, socialización…)
  • Tendencias Humanas propias de todo ser humano (ganas de explorar, capacidad para explorar…); potencialidades
  • Capacidad y tendencia a la Normalización

Cuidados del niño/a 0-3 años

 

  • Respeto profundo a la naturaleza infantil desde lo físico a lo emocional.
  • Libertad y autonomía desde el nacimiento.
  • La confianza en las potencialidades infantiles reales como base para una sana autoestima.
  • Un ambiente preparado respetuoso con todos sus sentidos.
  • Conexiones entre Montessori y Pikler.

Lenguaje

“La única lengua que los seres humanos hablan con absoluta perfección es aquella que aprenden en la primera infancia, ¡cuando nadie puede enseñarles nada!” Dra. Maria Montessori

Educación Cultural – Educación Cósmica

“Estamos interesados no tanto en la ciencia sino en los intereses de la cultura y la raza humana que tiene una sola nación: el mundo” Dra. Maria Montessori

Vida Práctica

“Lo primero que debemos comprender sobre los ejercicios de Vida Práctica es que su objetivo no es práctico. El énfasis no debería ponerse en el término “Práctica” sino en “Vida”. Su objetivo (igual que el de todas las demás actividades que se le presentan al niño en el Ambiente Preparado) es ayudar al desarrollo.” Dra. Maria Montessori

Matemáticas

“(…) hemos dado un nombre a esta parte de la mente que está construida sobre la exactitud y la llamamos “la mente matemática”. Tomo este término de Pascal, el filósofo, médico y matemático francés que dijo que la mente humana era matemática por naturaleza y que el conocimiento y el progreso se derivan de una observación exacta.” Dra. Maria Montessori

Material Sensorial

“No hay nada en la mente que no haya estado antes en los sentidos” Aristóteles

Todo aquello que somos ha sido construido por el niño; por el niño que fuimos durante los primeros dos años de nuestra vida

Maria Montessori

Estructura / Sábado

Mañana:

  • Inicio y presentación.
  • Teoría Montessori.
  • Área de Vida Práctica. / Presentaciones de Vida Práctica.

Tarde:

  • Área de Sensorial / Presentaciones de Área Sensorial.
  • Área de Matemáticas / Presentaciones Área de Matemáticas.
  • Área de Lenguaje / Presentaciones Área de Lenguaje.
  • Prácticas con materiales de diferentes áreas.

Estructura / Domingo

Mañana:

  • Educación Cósmica.+
  • Día a día en un aula Montessori.
  • Idiomas en un aula Montessori
  • Registros / Evaluaciones en un aula Montessori.
  • Inclusión en un aula Montessori.
  • Neurociencias
  • Presentación de los diferentes centros Montessori y sus formaciones.
  • Despedida y entrega de diplomas

Calendario

Alicante

28 y 29 de Octubre de  2017
Seminario en educación Montessori

Zaragoza

4 y 5 de Noviembre de 2017
Seminario en educación Montessori

Gijón

11 y 12 de Noviembre  de 2017
Seminario en educación Montessori

Barcelona

18 y 19 de Noviembre  de 2017
Seminario en educación Montessori

Cartagena

25 y 26 de Noviembre  de 2017
Seminario en educación Montessori

Logroño

16 y 17 de Diciembre  de 2017
Seminario en educación Montessori

Vigo

20 y 21 de Enero de 2018
Seminario en educación Montessori

Badajoz

27 y 28 de Enero de 2018
Seminario en educación Montessori

Tarragona

3 y 4 de Febrero de 2018
Seminario en educación Montessori

Castellón de la plana

24 y 25 de Febrero  de 2018
Seminario en educación Montessori

Elche

3 y 4 de Marzo de 2018
Seminario en educación Montessori

Las Palmas de Gran Canaria

10 y 11 de Marzo de 2018
Seminario en educación Montessori

Santa Cruz de Tenerife

21 y 22 de Abril de 2018
Seminario en educación Montessori

Murcia

28 y 29 de Abril  de 2018
Seminario en educación Montessori

Horarios

Sábado Domingo
Mañana: 9:00h- 14:00h Mañana: 9:30h- 14:00h
(pausa de 30 min a lo largo de la mañana) (pausa de 30 min a lo largo de la mañana)
Tarde: 15:30h – 19:30h
​(pausa de 30 min a lo largo de la tarde)

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