Montessori en Casa 100% online

Etapa 3-6 Años

Curso 

100% online

Etapa 3-6 años

“Cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo”. Maria Montessori

PRESENTACIÓN

Montessori en casa es una formación online que introduce a las familias en el modelo pedagógico creado por la Dra. Maria Montessori a inicios del siglo XX. Además, permite a los padres un acercamiento a las investigaciones más actuales sobre crianza que respetan a los niños y focalizan su atención en el desarrollo de sus necesidades y potencialidades.

Entre los 3-6 años los niños necesitan un espacio que estimule sus necesidades sensoriales, de movimiento, cognitivas y que potencie su creciente interés por la lecto-escritura. Además, durante esta etapa de escolarización es esencial una adecuada articulación entre familia y escuela en el que se creen vínculos de confianza y seguridad.

 Entre los 3 y 6 años los niños necesitan un ambiente propicio a la estimulación sensorial y cognitiva. Por este motivo, es importante que conozcamos los procedimientos a seguir para hacer de nuestro hogar un “ambiente preparado”. Además, nos encontramos en una etapa en la que la escuela pasa a formar parte de la vida diaria por lo que se deben definir nuevas rutinas y hábitos.

 Realizar actividades en familia al aire libre contribuye al aprendizaje y al conocimiento del mundo que nos rodea. La identificación de los elementos del entorno natural y cultural potencian la observación y mejoran las relaciones sociales fijando, también, las pautas de comportamiento en distintos entornos.

Estimular en casa la expresión oral, verbal y gráfica, de forma complementaria a la escuela, permite el desarrollo del lenguaje y la comunicación con los niños. El curso permite reflexionar sobre la importancia de la expresión y nos sugiere actividades y materiales para promoverla.

Las actividades de la vida cotidiana pueden servirnos para mejorar la autonomía de los niños y el desarrollo de sus habilidades motoras, intelectuales y sociales. Esta formación nos permite a los padres conocer y diseñar, a través de los objetos cotidianos, actividades sencillas y atractivas que compartir en familia.

MI HIJO HA CRECIDO

Entre los 3 y 6 años los niños necesitan un ambiente propicio a la estimulación sensorial y cognitiva. Por este motivo, es importante que conozcamos los procedimientos a seguir para hacer de nuestro hogar un “ambiente preparado”. Además, nos encontramos en una etapa en la que la escuela pasa a formar parte de la vida diaria por lo que se deben definir nuevas rutinas y hábitos.

¿Cómo diseñar su espacio?

Con tal de adecuar el entorno a sus necesidades y estimular su mente y sentidos, esta formación se convierte en una guía útil para saber diseñar los espacios del hogar. Además de las áreas comunes, debemos prestar atención a los espacios de sueño, alimentación, higiene y juego donde lleve a cabo sus actividades diarias.

  • El espacio debe responder a sus necesidades, ¿cómo debe ser?
  • ¿Qué zonas debemos adecuar?
  • ¿Qué materiales usamos?

Un ambiente preparado

Los padres conoceremos el significado del concepto “ambiente preparado” para poder adaptarlo a nuestro hogar con tal de adecuarlo en base a las necesidades de nuestros niños eliminando todo aquello que obstaculice su desarrollo.

El ambiente socio-afectivo

  • ¿Cómo logramos mantener el orden en casa?
  • ¿Qué criterios debemos seguir para crear un clima de afecto?

LAS FUENTES DE SU AUTONOMÍA

Realizar actividades en familia al aire libre contribuye al aprendizaje y al conocimiento del mundo que nos rodea. La identificación de los elementos del entorno natural y cultural potencian la observación y mejoran las relaciones sociales fijando, también, las pautas de comportamiento en distintos entornos.

Las salidas: fuentes de su autonomía

Esta formación nos ayuda a saber preparar actividades y paseos creando expectativas y despertando el interés de los niños. Además de contribuir a su desarrollo sensorial y cognitivo, el entorno natural se convierte en un escenario donde aprender y crear vínculos familiares. Como resultado de estas actividades, en casa se pueden realizar actividades a través de los materiales recogidos y las experiencias vividas.

 Las salidas: conceptos de tiempo y espacio

La planificación de salidas se convierte en una ocasión para poder experimentar las primeras nociones temporales y espaciales a partir de los estímulos más cercanos. El contacto directo con la naturaleza y la realización de actividades plásticas estimularán también el trabajo de la bidimensionalidad y la tridimensionalidad.

 

“Para el pequeño, el arte es vida, y la vida es arte”.

LA EXPRESIÓN Y LA MENTE MATEMÁTICA

Estimular en casa la expresión oral, verbal y gráfica, de forma complementaria a la escuela, permite el desarrollo del lenguaje y la comunicación con los niños. El curso permite reflexionar sobre la importancia de la expresión y nos sugiere actividades y materiales para promoverla.

El desarrollo del lenguaje

Durante el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje los padres necesitamos conocer qué pautas seguir para ayudar a nuestros niños a desarrollar el lenguaje oral y enriquecer su vocabulario además de trabajar la expresión gráfica mediante actividades que podemos introducir en la vida cotidiana.

El lenguaje oral

A partir de los 3 años es importante el trabajo en el desarrollo del lenguaje oral. La formación nos aporta las pautas necesarias que debemos saber aplicar para motivar el aprendizaje de vocabulario y su enriquecimiento en el que es determinante un clima propicio a esta finalidad.

La mente matemática

Los problemas cotidianos necesitan de la mente matemática para su resolución; medir distancias, cantidades y pesos. A través de la experiencia sensorial podremos trabajar estos conceptos y permitir a la mente de los niños a reflexionar sobre conceptos abstractos que permiten el desarrollo de su pensamiento matemático.

El pensamiento matemático, experiencia sensorio-motora

Aunque no lo parezca, muchas de las actividades que realizamos en nuestra vida cotidiana permiten el desarrollo de la mente matemática. Por este motivo, saber qué estímulos utilizar para mejorar el pensamiento matemático hará que se desarrollen también las acciones sensomotoras dando lugar a estimulando las representaciones simbólicas y las funciones lógicas.

“El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros. Este hecho debe ser transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad”. 

Maria Montessori

VIDA PRÁCTICA

Las actividades de la vida cotidiana pueden servirnos para mejorar la autonomía de los niños y el desarrollo de sus habilidades motoras, intelectuales y sociales. Esta formación nos permite a los padres conocer y diseñar, a través de los objetos cotidianos, actividades sencillas y atractivas que compartir en familia.

Vida práctica: corazón de la perspectiva Montessori

Uno de los aspectos más importantes de la pedagogía Montessori es involucrar a los niños en las tareas cotidianas despertando así los sentimientos de empatía y sensibilidad además de mejorar su autonomía.

Vida práctica: ayuda para la vida

Todas las actividades que realizamos en nuestro día a día esconden una enorme riqueza. El curso tiene como objetivo mostrarnos cómo estas tareas permiten el desarrollo de las tendencias humanas y potencian la mente absorbente de los niños con el propósito de adquirir conceptos como el orden, la motricidad, la coordinación y el desarrollo interno.

Actividades de vida práctica en casa

Las tareas cotidianas se organizan en base a su propósito; movimiento, cuidado personal y cuidado del entorno. La formación nos presenta las distintas actividades  que podemos realizar en casa y los elementos necesarios para llevarlas a cabo.

CADA CURSO ES INDEPENDIENTE

Se puede realizar un único curso, dos, tres o los cuatro. Cada curso tiene una fecha de inicio y una fecha de finalización. A pesar de que los cursos están numerados se puede empezar por cualquiera de ellos y continuar con el siguiente. 

PRECIO DEL CURSO 89,50€

Calendario

Del 02 al 14 de Mayo de 2018

Del 15 al 30 de Mayo de 2018

 Del 04 al 17 de junio de 2018

Del 18 de junio al 01 de julio de 2018

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