L’apprendimento della matematica è uno degli aspetti che contraddistingue la pedagogia Montessori. Questo insegnamento avviene facilmente e suscita interesse nei bambini, grazie ai materiali utilizzati e ai criteri seguiti nell’introduzione.
L’apprendimento della matematica è uno degli aspetti che contraddistinguono la pedagogia Montessori, perché accade facilmente e suscita interesse nei bambini, grazie ai materiali e ai criteri che vengono seguiti quando li introducono.
Le abilità matematiche iniziano a svilupparsi attraverso esperienze concrete che consentono al bambino di comprendere i concetti, invece di meccanizzare e metterli in relazione con le situazioni quotidiane.
“L’insegnamento della matematica dovrebbe essere completamente trasformato, a partire da una preparazione sensoriale, a partire da una conoscenza concreta” – María Montessori
Conoscere alcune basi teoriche relative all'insegnamento della matematica nella pedagogia Montessori.
Sapere come viene favorito lo sviluppo delle abilità matematiche nei bambini tra i tre e i sei anni.
Identificare gli scopi generali e le caratteristiche dell'area della matematica nella "Casa dei bambini".
Identificare i gruppi di esercizi in quest'area.
Conoscere alcuni materiali rappresentativi di ciascun gruppo di esercizi.
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