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Tous les êtres humains tendent naturellement vers l’ordre, l’exploration ou la précision. Avec l’aide nécessaire, nous développons un esprit mathématique qui nous permet de résoudre des situations à la fois théoriques et pratiques.
Au cours de cette formation spécifique, l’enseignant pourra savoir comment la formation de l’esprit mathématique est favorisée chez les enfants, à travers les matériels Montessori.
Une fois les activités demandées à la fin de chaque module terminées avec succès, l’étudiant recevra un certificat d’attestation de réussite, certifiant l’achèvement et l’utilisation du cours de Mathématiques à Montessori: étape 3-12 ans, émis par l’Institut international Montessori en tant que centre de formation officiel en pédagogie Montessori.
Si Vous pensez que Vous étiez mauvais en Mathématiques, Vous Vous êtes trompé. Nous sommes tous nés avec un esprit mathématique puissant.
L’esprit mathématique, tel que conçu par Maria Montessori, est la capacité des êtres humains à résoudre des problèmes, à découvrir des modèles dans la nature et à planifier des actions qui nous mènent à un objectif préalablement visualisé.
“Quand l’enfant demande, en pointant vers zéro: “Qu’est-ce qui est mis dans cette case?” La réponse est: `”Rien; zéro ne signifie rien”. Mais cela ne suffit pas: il faut faire sentir aux enfants ce que rien ne signifie“. (Maria Montessori, l’Esprit Absorbant).
Notre tâche en tant qu’éducateurs est d’exalter l’esprit mathématique de l’enfant.
C’est le secret de la pédagogie Montessori. Cette méthodologie se concentre sur l’expérience sensorielle et c’est à travers cette expérience que l’enfant est capable de se souvenir et d’apprendre un concept abstrait tel que les mathématiques, d’une manière appropriée à son niveau de développement
L’esprit mathématique est l’instrument dont la nature nous a dotés pour nous adapter à l’environnement et survivre.
L’esprit mathématique est donc universel, il est présent dès la naissance, et fait partie des tendances humaines telles que l’abstraction, le travail, l’ordre, la précision et l’exploration. Les Mathématiques à Montessori font partie de l’environnement et les enfants peuvent les apprendre de la même manière qu’ils apprennent à parler, à travers leurs activités et leur vie quotidienne.
Formation 100% online
Sans attendre, inscrivez-vous et commencez!
Certificat IMI, 20 heures de formation
Jusqu’à 60 jours pour terminer le cours.
Fournir des outils théoriques pour comprendre l’esprit mathématique de l’enfant et améliorer les propositions d’enseignement pour l’enseignement et l’apprentissage.
Montrer la séquence curriculaire de Mathématiques que propose la méthode Montessori de 3 à 12 ans.
Fournir des outils pratiques à travers du matériel de développement mathématique pour pouvoir introduire du matériel de manipulation dans n’importe quel cours de mathématiques.
Pratiquer avec les matériels Montessori pour intégrer les outils théoriques et pratiques proposés dans le cours.
La tâche des enseignants et des éducateurs est d’exalter l’esprit mathématique des enfants.
Identifiez les principaux aspects de la mise en œuvre de cette pédagogie.
Ce cours a été conçu pour former:
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