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COURS MONTESSORI INTRODUCTION AU LANGAGE: DE 6 À 12 ANS
Dans la Maison des Enfants, l’approche de Maria Montessori se concentre sur favoriser le développement du langage oral et le début des processus d’écriture et de lecture.
Le matériel se concentre sur les besoins de communication des enfants et il est présenté de manière dynamique.
Grâce à la lecture, les enfants peuvent s’aventurer dans n’importe quel domaine de la connaissance.
Les compétences d’expression orale et écrite sont également un élément fondamental du développement total, avec des implications dans les aspects émotionnels, moteurs, cognitifs et sociaux.
«Cette activité insatiable était comparable à une cascade. Les enfants écrivaient partout: sur les portes, sur les murs et même chez eux sur la croûte de pain. Ils avaient environ 4 ans. Quand ils ont eu l’idée que je leur transmettais mes pensées comme si je leur parlais (en lisant), ils ont commencé à prendre les morceaux de papier sur lesquels j’avais écrit, pour essayer de les lire dans un coin de la classe. » – María Montessori
OBJECTIFS
Identifier les principales étapes du développement du langage oral selon Montessori et quelques considérations pour le favoriser.
Connaître les fondements théoriques liés à l'apprentissage de l'écriture et de la lecture dans la pédagogie Montessori.
Identifier les objectifs généraux et les caractéristiques de l’aire linguistique de la Maison des Enfants.
Identifier les groupes d'exercices dans cette aire.
Connaître certains matériels distinctifs de chaque groupe d'exercices.
PROGRAMME ET MODULES DU COURS DU LANGAGE 3-6 ANS
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À PROPOS DE L'INTERNATIONAL MONTESSORI INSTITUTE
IMI est un centre de formation unique, avec des centres en Espagne et au Mexique, car il propose des formations Montessori avec une reconnaissance universitaire pour les étapes enfantine et primaire, ainsi que de nombreux cours de Guide, Assistant, Montessori à la Maison, Cours éducatifs, etc.
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