COURS NON DISPONIBLE EN FRANÇAIS
PRÉSENTATION
La méthodologie Montessori favorise une éducation personnalisée, respectant les différences individuelles : intérêts, rythmes et capacités.
La Dre Montessori a commencé son travail éducatif auprès des enfants handicapés, appliquant plus tard ces découvertes au processus éducatif des enfants ayant des conditions de développement normales. À ce jour, la recherche scientifique continue de valider cette pédagogie, comme un ensemble d’éléments qui aident au développement des enfants, quelle que soit leur condition.
Pour cela, des propositions de l’International Montessori Institute sont concrètes, facilitant l’inclusion dans l’éducation à travers l’environnement préparé, les matériels Montessori et les tâches des adultes.
L’inclusion est un concept théorique qui a émergé dans les années 1990, faisant référence au fait que l’école doit répondre à la diversité. Ce terme est venu remplacer l’intégration, qui jusqu’alors était la chose prédominante.
Cela part de l’idée qu’il est nécessaire d’adapter le système scolaire, afin qu’il s’occupe des besoins de tous les élèves, au lieu que les élèves aient à s’adapter au système. Le choix conscient et délibéré de l’hétérogénéité à l’école constitue l’un des piliers centraux de l’approche inclusive.
PLAN D'ÉTUDE
Les étudiants pourront trouver dans le campus virtuel IMI les lectures et contenus nécessaires à la formation:
MODULE 1
Itard, Seguin et Montessori. Ce module explique comment les théories de Itard et Séguin ont contribué à la pédagogie Montessori.
MODULE 2
Le processus d’inclusion éducative dans l’environnement. Au cours de ce module, l’étudiant acquiert les bases pour pouvoir mettre en œuvre l’inclusion éducative dans l’environnement.
MODULE 3
Apprentissage. Ce module explique comment établir des stratégies pour favoriser le développement des enfants handicapés.
MODULE 4
Les handicaps les plus courants et l’environnement. Durant cette période, il est enseigné à identifier les caractéristiques des handicaps les plus fréquents.
MODULE 5
Dans ce module, on analyse des cas d’intégration réussie de personnes ayant différents handicaps dans les écoles Montessori.
ÉQUIPE ENSEIGNANTE
L’équipe de l’Institut Montessori International (IMI) est composée de plus de 50 personnes avec un objectif clair : offrir une formation Montessori rigoureuse, basée sur les sources de la Dre Maria Montessori, toujours en s’adaptant aux besoins actuels de l’éducation.
Les formateurs sont situés dans différents pays du monde, ils ont donc une vaste expérience internationale, offrant à nos étudiants une formation exceptionnelle dans différents domaines sociaux.
À son tour, une partie de l’équipe se consacre à conseiller et guider les étudiants, à répondre à tout moment à leurs questions et à leurs doutes et à les accompagner dans toutes les démarches nécessaires. L’IMI est ainsi devenu le centre de formation international de référence pour la pédagogie Montessori.
C'EST POUR QUI?
Actuellement, les familles et les écoles sont très intéressées à intégrer les personnes handicapées dans différents domaines de la société.
Il existe également une demande de guides Montessori préparés à mettre en œuvre l’inclusion éducative de manière adéquate, car cette pédagogie est inclusive depuis sa création.
Pour les experts en éducation spécialisée, il est important de connaître les avantages que l’éducation Montessori offre aux enfants handicapés. Cette formation peut être appliquée dans différents domaines professionnels, tels que:
- Enseignants préscolaires
- Enseignants en éducation de la petite enfance
- Enseignants du primaire
- Enseignants du secondaire
- Enseignants de langues étrangères
- Enseignants d’éducation spécialisée, d’audition et de langues
- Éducateurs dans les centres pour enfants à besoins spéciaux
- Psychologues et orthophonistes en centres de rééducation pour enfants présentant des difficultés légères d’apprentissage (dyslexies, dyscalculies…)
- Familles homeschooling (enseignement à domicile)
- Éducateurs pour ludothèques
- Éducateurs des camps de vacances
- Guides et assistants Montessori de tout niveau, qui souhaitent approfondir leurs connaissances
- Psychologues, orthophonistes et thérapeutes
- Parents d’enfants ayant un certain type de handicap
- Autres milieux éducatifs
PROCESSUS D'INSCRIPTION
Pour réserver votre place, vous devez vous inscrire à la formation en suivant ces 2 étapes :
Étape 1 : Choisissez une option de paiement
- Paiement unique : réservez votre place en utilisant l’option de paiement unique (voir option A dans les méthodes de paiement).
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- Cliquez sur le bouton « EFFECTUER LE PAIEMENT » que vous trouverez en bas de la page.
- Paiement fractionné : réservez votre place en effectuant un premier versement de 75 €. Vous pouvez payer le montant restant en versements, après l’inscription (voir les options B, C et D dans les options de paiement).
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- Cliquez sur le bouton « S’INSCRIRE », que vous trouverez en bas de page, dans la modalité qui vous convient le mieux.
Étape 2 : Effectuer le paiement
- Après avoir choisi l’option de paiement, vous accédez au panier d’achat où apparaît le produit sélectionné.
- Cliquez sur continuer, remplissez le formulaire avec vos données et sélectionnez une option de paiement (carte ou Paypal). Après avoir sélectionné l’option de paiement, vous êtes redirigé vers la plateforme de paiement.
- Une fois le paiement effectué, vous recevrez un formulaire d’inscription dans les prochaines 24/48 heures.
* Les frais d’envoi du matériel et d’envoi du certificat sont pris en charge par l’IMI, les élèves recevant le matériel nécessaire à la formation une quinzaine de jours avant le début.
* Les élèves internationaux non européens recevront leur certificat au format numérique. Ils peuvent recevoir le certificat au format physique par coursier, en prenant en charge les frais d’expédition.
* Le nombre minimum d’élèves pour effectuer la formation est de 25 élèves. A défaut, IMI s’engage à rembourser l’intégralité de la somme versée par l’élève.