Guía Montessori Casa de niños (3 – 6 años)

Guía Montessori de 3 – 6 años
Casa de niños

 

Presentación

La educación Montessori es una propuesta pedagógica con bases profundamente científicas y amplio reconocimiento a nivel internacional por su perfil innovador que ayuda a los/las niños/as en su desarrollo holístico de mente, cuerpo y emociones. Al tratarse de un método científico basado en la observación sistemática de la naturaleza real de los niños y niñas, se adecúa a las necesidades específicas de cada etapa de desarrollo de la persona.

La Dra. María Montessori

La Dra. María Montessori observó la gran importancia de los primeros años de vida y desarrolló un ambiente preparado específico para niños/as de 3 a 6 años: la Casa de los Niños. International Montessori Institute (IMI) imparte los principios y la práctica de la educación Montessori para las diversas edades desde una perspectiva montessoriana clásica con el objetivo de contribuir con una propuesta pedagógica global a la calidad de la educación y trato a los niños/as. .

Formación de alta calidad y rigurosidad

Aprovechando la flexibilidad que nos permiten las nuevas tecnologías, IMI ha diseñado una formación de alta calidad y rigurosidad que permiten por vez primera una formato completamente online para poder conciliar el deseo de formarse con la vida familiar y laboral. Esta formación incluye la totalidad de los materiales Montessori de “Casa de los Niños” y la base teórica montessoriana completa, sin olvidar la importancia de los elementos emocionales y relacionales esenciales para alcanzar la excelencia en la práctica educativa diaria.

El claustro de formadores de IMI ha sido cuidadosamente seleccionado por su dilatada experiencia internacional, tanto en escuelas privadas como públicas, con el objetivo de transmitir toda la riqueza del método Montessori en diferentes ámbitos sociales. Esta interesante combinación de profesores, formados en las instituciones especializadas de más renombre en educación Montessori de todo el mundo, convierte a IMI en un punto de encuentro montessoriano, en el que se genera un diálogo inter-montessoriano, que asegura la fidelidad a las ideas de la Dra. Maria Montessori. El objetivo de IMI es juntar la tradición italiana y la anglosajona y ofrecer una formación que esté firmemente conectada con el legado de la Dra. Montessori y abra, al mismo tiempo, un enriquecedor diálogo entre ambas tradiciones.
El equipo docente está formado por excelentes profesionales, con un sobresaliente perfil académico, amplia experiencia docente y reputada trayectoria profesional, lo que les permite aportar a los alumnos un valioso punto de vista basado en la experiencia real y propia, que resultará de gran utilidad para la aplicación futura del método Montessori en las diferentes aulas de todo el mundo.
Nuestra política de calidad hacia el alumnado nos impulsa a mejorar cada día, evaluando y actualizando nuestro claustro docente, buscando el cumplimiento de altos estándares de profesionalidad.

Países de procedencias de nuestras formadoras

Países procedentes de las formadoras

 

  • Técnicas/os en Educación Infantil
  • Maestras/os de la etapa infantil 3-6 años
  • Educadora/es infantiles
  • Educadora/es especialistas en necesidades Educativas Especiales
  • Directoras de centros infantiles formales (Jardines de Infancia o Nidos Montessori) y no formales (ludotecas)
  • Asistentes sociales
  • Psicólogos y Logopedas
  • Pediatras
  • Madres de Día
  • Comadronas y personal de acompañamiento al parto
  • Familias y cualquier otro perfil profesional con interés por esta etapa de desarrollo

Teoría Montessori

Una sólida base teórica imprescindible para poder poner en práctica una pedagogía centrada en el desarrollo sano de niños y niñas.
Contexto histórico del trabajo de la Dra. María Montessori y evolución temporal y geográfica del método.
El método científico desarrollado por la Dra. Montessori con todos sus elementos teóricos.
El adulto en relación al niño: el nuevo rol del adulto, la importancia de la observación y del cuidado de las relaciones.
El Ambiente Preparado como elemento educativo, su adecuación y gestión.
Todas las validaciones científicas de la pedagogía Montessori desde la psicología hasta la neurociencia.

Práctica Montessori

Toda la formación y el entrenamiento práctico necesario para hacer realidad un espacio Montessori y trabajar en él con niños/as de 3 a 6 años.
Estructura, planificación, preparación y presentaciones de todos los materiales y actividades Montessori 3-6 de las diversas áreas:
Vida Práctica: todas las actividades de Cuidado de la Persona, Cuidado del Ambiente, Gracia y Cortesía y Control del Movimiento que convierten esta área en la base esencial de todos los aprendizajes futuros.
Material Sensorial: todos los materiales sensoriales visuales, auditivos, olfativos, táctiles, báricos y estereognósticos.
Lenguaje: desde el lenguaje oral hasta la conciencia gramatical, pasando por el completo proceso de la lecto-escritura.
Matemáticas: todos los materiales y actividades partiendo del concepto de cantidad y número, pasando por el descubrimiento del sistema decimal, todas sus operaciones y memorización de tablas hasta alcanzar la fase de abstracción.
Artes Plásticas: incitación al descubrimiento del arte desde una perspectiva montessoriana.
Música: materiales específicos de descubrimiento musical como las Campanas Montessori y el material de composición.
Historia, Geografía y Biología: experimentos, materiales sensoriales y otras muchas actividades para descubrir estas áreas culturales.
Se tratarán en profundidad todos los elementos relacionados con la gestión del espacio físico y temporal y la preparación del ambiente.
Toda la formación práctica se realizará sin necesidad de desplazamientos pero con el acompañamiento online constante de formadoras expertas en cada área.
Cada alumna/o dispondrá de un set de material específico para la práctica formativa.

Elementos de estudio

Todos los módulos de este curso se enfocan desde una perspectiva práctica de exhaustivo trabajo personal, asegurando de este modo la adquisición y comprensión de todas las herramientas necesarias para aplicar la educación Montessori desde el dominio y la comprensión profundos.
Álbumes: es un instrumento personal que se debe elaborar durante cada módulo práctico, en el que se registran conocimientos adquiridos de todos y cada uno de los materiales y actividades, sus objetivos y modalidad de presentación al niño. Es una herramienta clásica de las/los maestras/os Montessori muy útil para la práctica diaria.
E-learning y soporte informático: En el campus se obtendrá acceso a foros donde se podrá realizar preguntas, chat privado para ponerse en contacto con las formadoras, contenidos y módulos Montessori los cuales se irán abriendo a medida que transcurre el curso, acceso a vídeos y videoconferencias en directo o pregrabadas, todo esto contando con el apoyo de nuestro equipo de formadoras y nuestro departamento informático.
Requisitos informáticos: La/el estudiante deberá disponer de una buena conexión a Internet y conocimientos básicos a nivel de usuario.
Entrega de material: Se proporcionarán todos los materiales necesarios para el buen desarrollo de la formación, tanto bibliografía específica como materiales Montessori para la práctica formativa.
El día antes del inicio del taller virtual la/el estudiante recibirá un correo electrónico, con la información del calendario oficial del curso, nombre de usuario y clave de acceso, que permiten acceder al campus virtual y a una nueva cuenta de correo electrónico personal.

Objetivos generales

Ofrecer todas las herramientas teóricas y prácticas para la implementación de la educación Montessori en Casas de los Niños de 3 a 6 años u otros ambientes educativos de esta franja de edad.
Saber vivir la práctica educativa posicionando al niño/a en el centro del aprendizaje y respetando sus necesidades individuales de desarrollo físico, intelectual y emocional.
Facilitar un espacio de reflexión sobre la práctica educativa basada en las evidencias científicas.
Vivir la práctica educativa desde la armonía y la satisfacción en el día a día.

Objetivos Específicos

Dominar los fundamentos teóricos de la educación Montessori y sus objetivos.
Obtener una visión profunda del desarrollo infantil tanto en los aspectos físicos, y emocionales como cognitivos.
Comprender plenamente las características y el funcionamiento del ambiente preparado idóneo para que el desarrollo de los niños/as sea una experiencia activa que pueda seguir sus tempos y ritmos personales.
Dominar las estrategias de implementación del método Montessori: saber cómo diseñar un espacio Montessori en casa, en la escuela o cualquier ambiente preparado alternativo.

Saber evaluar cada etapa de desarrollo ofreciendo actividades específicas que acompañen cada aspecto de la diversidad y originalidad individual.
Conocer el trasfondo teórico, la secuencia lógica y la interrelación de las actividades de todas las áreas: Vida Práctica, Material Sensorial, Lenguaje, Matemáticas y Áreas Culturales (artes plásticas, música, historia, geografía y biología).
Dominar el uso de todos los materiales Montessori 3-6 de cada área, sus objetivos y presentaciones a los niños/as.
Asumir la importancia de la educación emocional y comprender cómo está integrada en los ambientes Montessori.
Comprender la importancia de garantizar relaciones afectivas estables y significativas entre adulto y niño, cuidando los momentos de atención individualizada.

Saber crear relaciones de soporte, cooperación, confianza y escucha entre la familia y la comunidad profesional.
Comprender cómo la constante observación externa e interna está en la base de la educación Montessori y saber usar esta habilidad para reconocer las necesidades de los niños/as.
Conocer las potencialidades de aprendizaje del cerebro y las bases científicas y neurocientíficas que validan la educación Montessori.

Titulación

Los estudiantes que superen el curso obtendrán el Certificado de Maestro/a Guía Montessori 3-6 años, que otorga International Montessori Institute y que acredita la superación global del Curso.

Proceso de Matriculación

Opción Métodos de pago Matrícula
A Pago matrícula 940 € + 14 cuotas de 265 € al 0% de interés
Total 4.650 € + 150 € cuota de examen final.
MATRICULARSE
B Pago único, se le aplicará 5% de bonificación (4.650 € – 232,50 €) Total 4417.50 € + 150 € cuota de examen final. MATRICULARSE

Puede matricularse llamando al +34 972 54 89 24|+34 638 64 56 62 o a través de nuestra web con una de estas opciones de pago.

Nos podremos en contacto con usted con la mayor brevedad posible para finalizar el proceso de matriculación.

Es importante que los datos de contacto introducidos en la matrícula sean correctos , para poder finalizar el proceso de matriculación.

La reserva de una plaza tiene una validez de 7 días, periodo durante el cual el/la alumno/a deberá concluir los trámites dematriculación, los cuales incluyen, devolución de los formularios de inscripción y formalización del pago de la matrícula.

Finalizado el plazo de 7 días sin haber formalizado los trámites de matriculación, no habiendo recibido notificación previa por parte del interesado,
el centro dará por cancelada la solicitud de inscripción, procediendo a la liberación automática de la plaza reservada anteriormente.

Coste de la Formación

El coste total de la formación asciende a 4650 € + 150 € cuota de examen final.

Pago aplazado

El Pago de la matrícula se realizará a la formalización de la misma.
La primera cuota se haría efectiva el 5 de Noviembre del 2017. La última cuota se haría efectiva el 5 de Diciembre del 2018.

 

“El secreto de la buena educación consiste en hacer cuenta de que la inteligencia del niño es un suelo fértil donde se sembrarán semillas que crecerán al calor de la imaginación.” María Montessori”

Maria Montessori

Presentación

La educación Montessori es una propuesta pedagógica con bases profundamente científicas y amplio reconocimiento a nivel internacional por su perfil innovador que ayuda a los/las niños/as en su desarrollo holístico de mente, cuerpo y emociones. Al tratarse de un método científico basado en la observación sistemática de la naturaleza real de los niños y niñas, se adecúa a las necesidades específicas de cada etapa de desarrollo de la persona.

La Dra. María Montessori

La Dra. María Montessori observó la gran importancia de los primeros años de vida y desarrolló un ambiente preparado específico para niños/as de 3 a 6 años: la Casa de los Niños. International Montessori Institute (IMI) imparte los principios y la práctica de la educación Montessori para las diversas edades desde una perspectiva montessoriana clásica con el objetivo de contribuir con una propuesta pedagógica global a la calidad de la educación y trato a los niños/as. .

Formación de alta calidad y rigurosidad

Aprovechando la flexibilidad que nos permiten las nuevas tecnologías, IMI ha diseñado una formación de alta calidad y rigurosidad que permiten por vez primera una formato completamente online para poder conciliar el deseo de formarse con la vida familiar y laboral. Esta formación incluye la totalidad de los materiales Montessori de “Casa de los Niños” y la base teórica montessoriana completa, sin olvidar la importancia de los elementos emocionales y relacionales esenciales para alcanzar la excelencia en la práctica educativa diaria.

El claustro de formadores de IMI ha sido cuidadosamente seleccionado por su dilatada experiencia internacional, tanto en escuelas privadas como públicas, con el objetivo de transmitir toda la riqueza del método Montessori en diferentes ámbitos sociales. Esta interesante combinación de profesores, formados en las instituciones especializadas de más renombre en educación Montessori de todo el mundo, convierte a IMI en un punto de encuentro montessoriano, en el que se genera un diálogo inter-montessoriano, que asegura la fidelidad a las ideas de la Dra. Maria Montessori. El objetivo de IMI es juntar la tradición italiana y la anglosajona y ofrecer una formación que esté firmemente conectada con el legado de la Dra. Montessori y abra, al mismo tiempo, un enriquecedor diálogo entre ambas tradiciones.
El equipo docente está formado por excelentes profesionales, con un sobresaliente perfil académico, amplia experiencia docente y reputada trayectoria profesional, lo que les permite aportar a los alumnos un valioso punto de vista basado en la experiencia real y propia, que resultará de gran utilidad para la aplicación futura del método Montessori en las diferentes aulas de todo el mundo.
Nuestra política de calidad hacia el alumnado nos impulsa a mejorar cada día, evaluando y actualizando nuestro claustro docente, buscando el cumplimiento de altos estándares de profesionalidad.

Países de procedencias de nuestras formadoras

Países procedentes de las formadoras

 

  • Técnicas/os en Educación Infantil
  • Maestras/os de la etapa infantil 3-6 años
  • Educadora/es infantiles
  • Educadora/es especialistas en necesidades Educativas Especiales
  • Directoras de centros infantiles formales (Jardines de Infancia o Nidos Montessori) y no formales (ludotecas)
  • Asistentes sociales
  • Psicólogos y Logopedas
  • Pediatras
  • Madres de Día
  • Comadronas y personal de acompañamiento al parto
  • Familias y cualquier otro perfil profesional con interés por esta etapa de desarrollo

Teoría Montessori

Una sólida base teórica imprescindible para poder poner en práctica una pedagogía centrada en el desarrollo sano de niños y niñas.
Contexto histórico del trabajo de la Dra. María Montessori y evolución temporal y geográfica del método.
El método científico desarrollado por la Dra. Montessori con todos sus elementos teóricos.
El adulto en relación al niño: el nuevo rol del adulto, la importancia de la observación y del cuidado de las relaciones.
El Ambiente Preparado como elemento educativo, su adecuación y gestión.
Todas las validaciones científicas de la pedagogía Montessori desde la psicología hasta la neurociencia.

Práctica Montessori

Toda la formación y el entrenamiento práctico necesario para hacer realidad un espacio Montessori y trabajar en él con niños/as de 3 a 6 años.
Estructura, planificación, preparación y presentaciones de todos los materiales y actividades Montessori 3-6 de las diversas áreas:
Vida Práctica: todas las actividades de Cuidado de la Persona, Cuidado del Ambiente, Gracia y Cortesía y Control del Movimiento que convierten esta área en la base esencial de todos los aprendizajes futuros.
Material Sensorial: todos los materiales sensoriales visuales, auditivos, olfativos, táctiles, báricos y estereognósticos.
Lenguaje: desde el lenguaje oral hasta la conciencia gramatical, pasando por el completo proceso de la lecto-escritura.
Matemáticas: todos los materiales y actividades partiendo del concepto de cantidad y número, pasando por el descubrimiento del sistema decimal, todas sus operaciones y memorización de tablas hasta alcanzar la fase de abstracción.
Artes Plásticas: incitación al descubrimiento del arte desde una perspectiva montessoriana.
Música: materiales específicos de descubrimiento musical como las Campanas Montessori y el material de composición.
Historia, Geografía y Biología: experimentos, materiales sensoriales y otras muchas actividades para descubrir estas áreas culturales.
Se tratarán en profundidad todos los elementos relacionados con la gestión del espacio físico y temporal y la preparación del ambiente.
Toda la formación práctica se realizará sin necesidad de desplazamientos pero con el acompañamiento online constante de formadoras expertas en cada área.
Cada alumna/o dispondrá de un set de material específico para la práctica formativa.

Elementos de estudio

Todos los módulos de este curso se enfocan desde una perspectiva práctica de exhaustivo trabajo personal, asegurando de este modo la adquisición y comprensión de todas las herramientas necesarias para aplicar la educación Montessori desde el dominio y la comprensión profundos.
Álbumes: es un instrumento personal que se debe elaborar durante cada módulo práctico, en el que se registran conocimientos adquiridos de todos y cada uno de los materiales y actividades, sus objetivos y modalidad de presentación al niño. Es una herramienta clásica de las/los maestras/os Montessori muy útil para la práctica diaria.
E-learning y soporte informático: En el campus se obtendrá acceso a foros donde se podrá realizar preguntas, chat privado para ponerse en contacto con las formadoras, contenidos y módulos Montessori los cuales se irán abriendo a medida que transcurre el curso, acceso a vídeos y videoconferencias en directo o pregrabadas, todo esto contando con el apoyo de nuestro equipo de formadoras y nuestro departamento informático.
Requisitos informáticos: La/el estudiante deberá disponer de una buena conexión a Internet y conocimientos básicos a nivel de usuario.
Entrega de material: Se proporcionarán todos los materiales necesarios para el buen desarrollo de la formación, tanto bibliografía específica como materiales Montessori para la práctica formativa.
El día antes del inicio del taller virtual la/el estudiante recibirá un correo electrónico, con la información del calendario oficial del curso, nombre de usuario y clave de acceso, que permiten acceder al campus virtual y a una nueva cuenta de correo electrónico personal.

Objetivos generales

Ofrecer todas las herramientas teóricas y prácticas para la implementación de la educación Montessori en Casas de los Niños de 3 a 6 años u otros ambientes educativos de esta franja de edad.
Saber vivir la práctica educativa posicionando al niño/a en el centro del aprendizaje y respetando sus necesidades individuales de desarrollo físico, intelectual y emocional.
Facilitar un espacio de reflexión sobre la práctica educativa basada en las evidencias científicas.
Vivir la práctica educativa desde la armonía y la satisfacción en el día a día.

Objetivos Específicos

Dominar los fundamentos teóricos de la educación Montessori y sus objetivos.
Obtener una visión profunda del desarrollo infantil tanto en los aspectos físicos, y emocionales como cognitivos.
Comprender plenamente las características y el funcionamiento del ambiente preparado idóneo para que el desarrollo de los niños/as sea una experiencia activa que pueda seguir sus tempos y ritmos personales.
Dominar las estrategias de implementación del método Montessori: saber cómo diseñar un espacio Montessori en casa, en la escuela o cualquier ambiente preparado alternativo.

Saber evaluar cada etapa de desarrollo ofreciendo actividades específicas que acompañen cada aspecto de la diversidad y originalidad individual.
Conocer el trasfondo teórico, la secuencia lógica y la interrelación de las actividades de todas las áreas: Vida Práctica, Material Sensorial, Lenguaje, Matemáticas y Áreas Culturales (artes plásticas, música, historia, geografía y biología).
Dominar el uso de todos los materiales Montessori 3-6 de cada área, sus objetivos y presentaciones a los niños/as.
Asumir la importancia de la educación emocional y comprender cómo está integrada en los ambientes Montessori.
Comprender la importancia de garantizar relaciones afectivas estables y significativas entre adulto y niño, cuidando los momentos de atención individualizada.

Saber crear relaciones de soporte, cooperación, confianza y escucha entre la familia y la comunidad profesional.
Comprender cómo la constante observación externa e interna está en la base de la educación Montessori y saber usar esta habilidad para reconocer las necesidades de los niños/as.
Conocer las potencialidades de aprendizaje del cerebro y las bases científicas y neurocientíficas que validan la educación Montessori.

Titulación

Los estudiantes que superen el curso obtendrán el Certificado de Maestro/a Guía Montessori 3-6 años, que otorga International Montessori Institute y que acredita la superación global del Curso.

Proceso de Matriculación

Puede matricularse llamando al +34 972 54 89 24|+34 638 64 56 62 o a través de nuestra web con una de estas opciones de pago.

Nos podremos en contacto con usted con la mayor brevedad posible para finalizar el proceso de matriculación.

Es importante que los datos de contacto introducidos en la matrícula sean correctos , para poder finalizar el proceso de matriculación.

La reserva de una plaza tiene una validez de 7 días, periodo durante el cual el/la alumno/a deberá concluir los trámites dematriculación, los cuales incluyen, devolución de los formularios de inscripción y formalización del pago de la matrícula.

Finalizado el plazo de 7 días sin haber formalizado los trámites de matriculación, no habiendo recibido notificación previa por parte del interesado,
el centro dará por cancelada la solicitud de inscripción, procediendo a la liberación automática de la plaza reservada anteriormente.

Opción B

Pago fraccionado

Sin intereses
  • Pago matrícula 940€
  • 14 cuotas de 265€ al 0% de interés
  • El coste total de la formación asciende a 4.650€
Coste de la Formación

El coste total de la formación asciende a 4650 € + 150 € cuota de examen final.

Pago aplazado

El Pago de la matrícula se realizará a la formalización de la misma.
La primera cuota se haría efectiva el 5 de Noviembre del 2017. La última cuota se haría efectiva el 5 de Diciembre del 2018.

 

“El secreto de la buena educación consiste en hacer cuenta de que la inteligencia del niño es un suelo fértil donde se sembrarán semillas que crecerán al calor de la imaginación.” María Montessori”

Maria Montessori

Opción B

Pago fraccionado
Sin intereses
  • Pago matrícula 940€
  • 14 cuotas de 265€ al 0% de interés
  • El coste total de la formación asciende a 4.650€

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