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CURSO MONTESSORI PRIMARIA
Etapa Primaria 6-12 años

  • Formación 100% online
  • 7 días de duración
  • Inicio: 17/10/2020
  • Fin: 23/10/2020
  • Sin horarios, a tu ritmo
  • Videos tutoriales
  • Contenidos y ejercicios teóricos prácticos
  • Foro
  • Certificado IMI
  • Plazas limitadas

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PRESENTACIÓN: CURSO PRIMARIA MONTESSORI 6-12 AÑOS

curso montessori primaria

En este curso se ofrecen informaciones clave para posibilitar un cambio en la educación actual. La visión pedagógica renovada que nos ofrece el método Montessori será el hilo conductor que nos permitirá ver los elementos de los que nos podemos servir para iniciar la transformación de cualquier aula de primaria.

Se darán a conocer las bases teóricas de la pedagogía Montessori, así como ejemplos de actividades de las diversas áreas curriculares que se trabajan en el aula Montessori para niños y niñas de los 6 a los 12 años, considerando que ellos y ellas son los protagonistas del aprendizaje.

La Educación Montessori se basa en las observaciones de la naturaleza real y espontánea del niño. La observación constituye, por lo tanto, la base de todo el trabajo en el aula y la guía constante de nuestro comportamiento.

El objetivo de la educación no es una mera adquisición de conocimientos, sino que el niño desarrolle todas sus potencialidades físicas, intelectuales y emocionales para que pueda alcanzar finalmente una independencia adulta sana y plena.

Por lo tanto la autonomía personal y cognitiva y el aprendizaje competencial va a ser potenciado gracias a todas los hallazgos de la Dra. Montessori, que también se reflejan en una mejora de los resultados académicos.

 

¿Qué caracteriza a los niños de primaria?

Desde el punto de vista psicológico, existe un cambio significativo en la personalidad del niño a partir de los 6 años.

Los conocimientos se transmiten con mayor facilidad cuando hay entusiasmo por aprender.

En esta etapa de edad, es característica la manera en la que el niño explora el terreno de la moral, discerniendo entre lo bueno y lo malo. A medida que el niño tiene más conocimiento sobre la moral, quiere aplicar su propio juicio de valor y tomar decisiones por sí mismo.

En este periodo también observamos en el niño la necesidad de relacionarse con otros niños, en estas actividades sociales los niños se organizan y de modo natural adaptan diferentes roles y practican el trabajo colaborativo.

“El secreto de una buena educación es mirar la inteligencia del niño como un suelo fértil en el que deben plantarse el máximo de semillas para que crezcan bajo el calor de su flamante imaginación.”

Maria Montessori

OBJETIVOS

Conocer el contexto histórico de Montessori y los fundamentos del método.

Reconocer la importancia de la autonomía y el trabajo colaborativo en la primaria.

Identificar las principales características de desarrollo de los niños entre los seis y doce años.

Conocer las principales áreas curriculares y algunos ejemplos de materiales y actividades.

Identificar las características del adulto-guía en la primaria.

Reflexionar sobre el papel de la observación en la educación.

Pilares para la transformación de nuestra aula.

 

Ambiente Preparado

  • ¿De qué modo se diseñan las aulas Montessori?
  • ¿Qué características tienen los materiales que llenan estas aulas?
  • ¿Por qué son tan importantes el diseño y los materiales para el desarrollo del niño?

Adulto

  • ¿Qué tipo de ciudadano queremos para el mundo en el futuro?
  • ¿Qué rol desarrolla la maestra en clase?
  • ¿Cuál es el elemento clave en el adulto que acompaña al niño que permite su desarrollo, evolución y autónomo.

Observar al niño de primaria:

  • Siguiendo sus características psíquicas.
  • Dentro de las Fases de Desarrollo.
  • Ritmos de aprendizaje propios.
  • Mente Absorbente vs. Mente Razonadora.
  • Tendencias Humanas propias de todo ser humano (ganas de explorar, capacidad para explorar…); potencialidades.
  • Recogiendo los frutos de la Normalización: competencia de aprender a aprender.

 

Elementos claves del desarrollo en el 2º plano

Socialización y sentido moral.

Mente razonadora.

Estabilidad y crecimiento.

Imaginación.

Abstracción.

Implementar  la Educación Cósmica en la primaria.

¿Es para mí?

  • Maestros de primaria (de 6 a 12 años)
  • Maestros de Lengua Extranjera
  • Maestros de Educación Física
  • Maestros de Educación Especial, Audición y Lenguaje
    • Maestros de Música
      Guías de 0-3 años que deseen ampliar conocimientos
  • Guía Montessori 3-6 “Casa de Niños”, que deseen ampliar conocimientos
  • Educadores
  • Educadores en centros para niños/as con necesidades especiales
    • Psicólogos y logopedas, Terapeutas, y Neurólogos
      * Psicólogos y logopedas en centros de reeducación para niños/as con dificultades leves de    aprendizaje (dislexias, discalculias..)
  • Familias homeschoolers (educación en el hogar)
  • Educadores para ludotecas
  • Educadores en centros de colonias vacacionales
    * Madres y padres
    * Abuelos, familias y cualquier otro perfil profesional con interés por esta etapa de desarrollos
    * Otros entornos educativos

Titulación obtenida

Una vez finalizado y superadas con éxito las actividades solicitadas al finalizar cada módulo, el alumno recibirá un Certificado en formato digital acreditando la realización y aprovechamiento del curso, otorgado por International Montessori Institute como centro oficial de formación en pedagogía Montessori.  

 

 

 

 

Montessori primaria

24,95€ 

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INFORMACIÓN DEL CURSO

INICIO / FINAL
INICIO / FINAL

17/08/2020 - 23/08/2020

MODALIDAD
MODALIDAD

100% online

CERTIFICADO
DURACIÓN

7 días

CERTIFICADO
CERTIFICADO

Certificado IMI digital

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