El aprendizaje de las matemáticas es uno de los aspectos que distingue a la pedagogía Montessori. Esta enseñanza sucede con facilidad y despierta interés en los niños, gracias a los materiales utilizados y a los criterios que se siguen al introducirlos.
El aprendizaje de las matemáticas es uno de los aspectos que distingue a la pedagogía Montessori. Esta enseñanza sucede con facilidad y despierta interés en los niños, gracias a los materiales utilizados y a los criterios que se siguen al introducirlos.
En la etapa de los 3 hasta los 6 años aproximadamente, las habilidades matemáticas empiezan a desarrollarse a través de experiencias concretas que permiten al niño entender los conceptos, en lugar de mecanizarlos y relacionarlos con situaciones cotidianas.
“La enseñanza de las matemáticas debería ser completamente transformada, partiendo de una preparación sensorial, partiendo de un conocimiento concreto” – María Montessori
Conocer algunos fundamentos teóricos relacionados con la enseñanza de las matemáticas en la pedagogía Montessori.
Conocer cómo se favorece el desarrollo de las habilidades matemáticas en los niños entre tres y seis años.
Identificar los propósitos generales y características del área de Matemáticas en la etapa de infantil “Casa de los Niños”.
Identificar los grupos de ejercicios de esta área.
Conocer algunos materiales representativos de cada grupo de ejercicios.
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