Seminario Montessori Cádiz 2018

“Mucho más de lo que esperaba. Ha sido muy dinámico y entretenido. He aprendido mucho” Esperanza G.

Desde International Montessori Institute queremos agradecer vuestra presencia y compañía en el Seminario Montessori que tuvo lugar los días 1 y 2 de diciembre en Cádiz. 

“A lo largo de su vida, el principio fundamental del método Montessori se fue desplazando de ser un método de educación a través de los sentidos y del adiestramiento de estos, a ser la educación por medio de la propia actividad, luego, educación mediante la libertad en un medio preparado y, por último, el principio nuclear fue la naturaleza de la diferencia entre el adulto y el niño y la importancia de todo lo que se haga a favor de este”. (El método de la pedagogía científica, Maria Montessori). En estas palabras, podemos ver no solo la evolución del método, sino también, los principios filosóficos que lo sustentan. En este curso, hemos tratado de explicar a grandes rasgos cuáles son y qué características fundamentales tienen.

Además, hemos aprendido cómo se realizan las presentaciones de algunos de los materiales que la doctora Montessori desarrolló, así como algunas actividades para las etapas de infantil y primaria. Gracias a vuestra predisposición, también hemos podido practicar con los materiales Montessori e intercambiar opiniones de vuestra propia experiencia.

Vuestra participación y colaboración ha hecho que este curso haya sido todo un éxito y esperamos poder contar con vosotros en otras formaciones. Os animamos a consultar la amplia variedad de cursos que ofrecemos para que podáis seguir aprendiendo esta maravillosa pedagogía.

Nuestros mejores deseos para todos.

Live the Method.

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Estas son algunas de las opiniones de las personas que asistieron al curso:

“Ha cambiado mi concepción por completo sobre este método. Pienso que es muy útil, pero a su vez compleja y requiere formación por parte del profesorado”.  María M.

“Me voy con buen sabor de boca, creo que es una pedagogía que bien aplicada favorece el desarrollo de las funciones cognitivas del niño, potencia sus habilidades y fomenta su autonomía”. Cristina S.

“Recopilé información que me facilita las sesiones terapéuticas de logopedia, utilizando métodos de enseñanza natural y estructurada que facilite su avance”. Ana Alejandra E.